真心英雄导学提纲1请你谈谈如何理解人才的内涵层次类别.PPTVIP

他们的事迹对我们有何启示？ 他们都在平凡工作岗位上做出了不平凡的业绩。 我们应该以他们为榜样， 现在，必须刻苦学习， 全面发展，提高素质，为将来走上工作岗位做好准备。 树立正确的职业观 1.在社会主义社会，各种正当的职业都是社会主义事业的有机组成部分，职业的不同是由分工的不同造成的。 2.各种职业没有高低贵贱之分，没有等级差别 3.各行各业都需要人才，都能出人才。能不能成为人才，不在于从事什么职业，而在于能否埋头苦干，发挥自己的聪明才智。“360行，行行出状元”。 欣赏下列图片，说明他们的事迹对我们有何启示。 榜样的力量 航天英雄杨利伟 榜样的力量 恪尽职守，危难时刻舍己救人的湖南湘潭花枝新天地旅行社有限公司导游员文花枝。 模范导游笑对人生 榜样的力量 身残志坚，在轮椅上不断汲取新知、回馈社会的女博士，南京师范大学教育科学学院教师侯晶晶。 轮椅上奏响生命华章 榜样的力量 当代产业工人的楷模——许振超 榜样的力量 导学提纲： 1、请你谈谈如何理解人才的内涵、层次、类别？ 2、成才的因素有哪些?哪些人才可以成才？ 3、你知道成才的关键是什么？给我们什么启示？ 4、我们青少年怎样才能成为一个国家需要的人才？ 5、我们应该树立怎样职业观？ 6、我们青少年将来应如何选择自己的职业？ 7、为了将来更好地工作，尽自己的社会责任，我们现在该怎么做？ 我的观点 我的观点 我的观点 选择职业时应注意的问题（正确的择业观）青少年将来选择职业的时候，该怎么做？ ①我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能发挥自己聪明才智的岗位； ②要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。 ③我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 导学提纲： 1、请你谈谈如何理解人才的内涵、层次、类别？ 2、成才的因素有哪些?哪些人才可以成才？ 3、你知道成才的关键是什么？给我们什么启示？ 4、我们青少年怎样才能成为一个国家需要的人才？ 5、我们应该树立怎样职业观？ 6、我们青少年将来应如何选择自己的职业？ 7、为了将来更好地工作，尽自己的社会责任，我们现在该怎么做？ 对成才和创业之路做出正确的选择 立志做祖国需要的人才。 （1）树立崇高而远大的理想。 （2）发扬艰苦创业的精神。 （3）学好知识，练好本领，具有适应现代化建设所要求的专业技能和心理素质。 （4）根据社会和国家的需要选择自己的职业。 如果眼泪是一种财富，他就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 徐本禹 知识改变命运！ 利用节假日走访当地的劳务市场或人才招聘会，与相关人员做一次访谈，了解当地对人才的需求信息，并以“我与家乡建设”为主题召开一次主题班会。 拓展 歌曲欣赏:真心英雄 导学提纲： 1、请你谈谈如何理解人才的内涵、层次、类别？ 2、成才的因素有哪些?哪些人才可以成才？ 3、你知道成才的关键是什么？给我们什么启示？ 4、我们青少年怎样才能成为一个国家需要的人才？ 5、我们应该树立怎样职业观？ 6、我们青少年将来应如何选择自己的职业？ 7、为了将来更好地工作，尽自己的社会责任，我们现在该怎么做？ 人才招聘面面观 读与悟 人才招聘面面观 读与悟 人才招聘面面观 读与悟 人才招聘面面观 读与悟 1.这些图片说明了什么？ 2.这些岗位的不同之处是什么？ 3.作为应聘者应该具有的共同点有哪些？ 读与悟 社会需要各种各样的人才 实施人才强国战略是我们党在新世纪新阶段作出的重要决策。 胡锦涛在全国人才工作会议上强调，要牢固树立人人都可以成才的观念，坚持德才兼备原则，把品德、知识、勇敢和、业绩作为衡量人才的主要标准。 目前，我国正在全面建设小康社会，国家需要各种类型的人才， 人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最主要的资源。 经济发展 科技进步 人才 读与悟 有知识或能力 能够进行创造性劳动 在经济和社会发展中做出贡献 人才的内涵 读与悟 人才有层次上的区别： 既包括科学家、政治家、文学家等高层次的___， 也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的______。 从类别上说各个领域、各个行业，都可以出人才。所谓“_____________”。 导学提纲： 1、请你谈谈如何理解人才的内涵、层次、类别？ 2、成才的因素有哪些?哪些人才可以成才？ 3、你知