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研究生党建工作是思想政治工作的重要保障 　　摘要：本文通过对研究生党建工作现状的总结及存在问题的调查研究，从改进研究生党建工作模式、加强研究生政治理论学习、注重和平发展时期爱国主义教育、做好党的后备力量培养工作等方面论证了研究生党建工作是研究生思想政治工作的重要保障。 　　关键词：研究生；党建工作；现状；发展 　　中图分类号：G643.1 文献标识码：Ａ文章编号：1003-949X（2008）-04-0097-02 　　 　　一、研究生党建工作的意义和内涵 　　 　　研究生规模的增长及其影响决定了研究生党建工作的重要价值，研究生的发展及成材特点决定了研究生党建工作的重要意义。当代研究生毕业后大多在25岁以上，博士生的年龄更大一些，与过去社会实践中成材的情况相比，这些接受较高层次专业训练的学生毕业后就成为教育科学的教学与研究骨干。因此，我们必须通过研究生阶段的教育使其政治思想成熟，特别是进一步奠定正确的世界观、人生观、价值观基础。 　　研究生党员及入党积极分子作为高层次专业人才，他们在世界观等方面不同于本科生，对其思想教育必须领会其内涵、把握其特点。 　　第一、做好党建工作是坚持正确的科学研究方向的保证。加强马克思主义的世界观教育，以保证教育科学发展的正确方向是研究生党建工作的重要任务。因此，在研究生的党建工作中，我们注意引导研究生注意政治选择与学术方法的区别，处理好政治与学术之间的关系，保证教育科学研究及其教学的科学性、思想性。 　　第二、结合专业特点进行思政教育是研究生党建的特点。在推进研究生的组织学习等工作中，必须结合研究生的教育科学专业学习特点，从历史规律、中外比较、现实问题等多角度展开，以事实服人、以道理服人，使思想政治发展与学科专业进步形成良性的互动，从而发挥德对才的导航、促动功能。 　　 　　二、研究生党建工作的现状及存在的问题 　　 　　（一）研究生“散”的问题日益突出，由于研究生课程培养阶段只有一年，并且多半采取学分制，按班级同时上公共课的机会很少；二年级以后就各自进入实验室做课题阶段，同宿舍相识不相见现象普遍存在，班级集体活动不足，给班级和支部开展工作带来困难。 　　（二）政治理论知识贫乏，由于班级党支部活动难于开展，支部书记缺乏必要的组织能力锻炼，党员缺少集中的政治理论学习和探讨，通常用文体活动代替党建活动，学风不能形成，导致党员政治理论素养不够，对国家政党等问题缺乏正确、深刻的认识。 　　（三）学生进入研究生阶段，已经具备一定的分析判断问题的能力，但由于缺乏正确的思想、理论指导，针对现今存在的少数不良的社会现象，难以正确的认识和对待，容易迷失前进的方向、不能正确树立人生观价值观、产生拜金主义等等现象。 　　研究生党支部生活的内容何形式如何与时俱进，如何才能更见成效；如何通过研究生党建工作进一步为学生的成才成长服务；如何进一步提高支部书记的工作能力，提升党支部的凝聚力、战斗力和创造力，成为研究生党建工作者面临的新问题。 　　 　　三、研究生党建的基本思路 　　 　　（一）探讨研究生党建工作的新模式 　　面对研究生现行的按照班级组织管理模式存在的问题，针对研究生日常学习研究和生活的特点，很多高校提出了按学科构建研究生的组织管理模式，对于研究生存在如下三种管理方式： 　　一是按年级管理：按相同入学年建制的班级，也就是现在通行的组织模式。 　　二是按学科梯队管理：以相同学科的导师组所属研究生组成的群体，它是由各年级硕士和博士融合的组织梯队。 　　三是按学院管理（即年级、梯队双重管理）：成立年级和学科梯队横纵交叉共存的双重组织，即每名研究生都受到来自上述两种班级干部的领导。 　　由于打破了按年级建制的模式，各学科班级一套班子服从于导师组和各院系研究生领导小组的双重领导，以科研项目和科研团队为基础，使研究生得到业务培养和思想政治教育的双重融合，节约了管理运行成本。并体现出以下优势和特点： 　　第一，地域集中信息渠道畅通高效，应对突发事件反应快速，减少管理漏洞。 　　第二，使党建工作与课题组的学术活动相互融合，落实了全员德育教育的途径畅通，研究生活动内容更加丰富多彩，促进开展师生联谊，活动经费顺理成章地得到导师课题组的绝对支持。 　　第三，形成以老带新、用博士带硕士的梯队结构，使更多的研究生得到锻炼，形成“自我管理”的运行模式，而且党支部从名称到风格的形成得以传承。 　　第四，培养研究生的团队意识，增强了研究生的团队荣誉感，该团队组织相对是固定的，有利于促进研究生顺利完成课题论文研究和提高思想素质的全面成才。 　　第五，能够更好的发挥研究生自我教育、自我管理和自我服务作用，加强对研究生群体自身的认识和研究；对改进学生党支部的支部设置，提高支部生活质量和支部