人教新课标三年级语文下册一个小村庄的故事.pptVIP

人教新课标三年级语文下册一个小村庄的故事.ppt

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人教新课标三年级语文下册一个小村庄的故事

7.一个小村庄的故事 人教新课标 三年级语文 下册第二单元 理解词语 斧头:也叫“斧子”。砍竹、木等用的金属工具,头呈楔形,装有木柄。 造犁:制作翻土用的家具。 不断:连续不间断。 拎起:用手提起。 裸露:没有东西遮盖。 一栋栋:一座座。 应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。 理解词语 锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。 奇多:出人意料的多,或罕见、少有得多。 黎明:天快要亮或刚亮的时候。 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。本文指洪水来势迅猛,势不可挡。 何处:什么地方。 包括:包含(或列举各部分或着重指出某一部分)。 ( )有一个( )小村庄。 人们用( )把树木( ),山坡上出现( ) 一年年,一代代,( ) 在一个( ),小村庄被( ) 最后 ( ) 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。 红色的 词语说明了什么? 读一读 两个“谁”说明了人们可以随心所欲地上山砍树,没有人管。 “拎”说明人们没有把砍树当成一回事,觉得没有什么大不了的。 “一棵一棵”说明被砍的树数目很多,人们在乱砍滥伐。 读一读 一年年,一代代,山坡上的树不断 减 少 ,裸露的土地不断 扩大 …… 划线的词语说没了什么? “一年年,一代代”说明了人们砍伐树木的时间之长;“减少”“扩大”在对比中强调了砍伐程度之严重。 树木变成了各家各户一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具,变成了各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 这段话里哪个词用的最多?体现了什么? 读一读 三个“变成”构成排比句,暗示了每家每户的生活似乎富有了,但森林里的树木却在消失。 “大雨没喘气儿”这句话用了什么修辞方法,说明了什么? 不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一口气下了五天五夜,…… 是拟人的方法,形象地说明了大雨连续不断,从没有停歇过 读一读 看一看,你看到了什么景象? 破 坏 前 破 坏 后 两幅图的比较 什么都没有了------所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 “一切”指什么?“锋利的斧头”全文共出现了三次,它代表了什么? 读一读 “一切”指人们通过砍伐树木获得的所有物品。 “锋利的斧头”代表了人们对树木无情的破坏,是人们无知的表现。 多么美丽可爱的一个小村庄,为什么最后会消失呢? 最后连创造出一切的斧头也被咆哮的洪水冲走了。村里的一切都没有了。 ! * * 狼与狗比较

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