试论科学发展观对马克思主义实践论重大理论创新.docVIP

试论科学发展观对马克思主义实践论的重大理论创新 　　[摘　要]科学发展观既提供了指导人类实践的科学方法论，又极大地丰富和发展了马克思主义的实践论。科学发展观第一次科学地揭示了实践的目的，完整地反映了实践的过程，准确地论述了检验实践的标准，明确地揭示了价值性是实践首要和本质的特征。 　　[关键词]科学发展观；实践目的；实践系统；实践价值 　　[中图分类号]B02　[文献标识码]A　[文章编号]1672-2426(2007)03-0007-03 　　实践性是马克思主义的根本特征，实践的观点是马克思主义认识论首要和基本的观点，因此，实践观在马克思主义的理论体系中具有极为重要的地位。科学发展观作为关于发展的世界观和方法论的集中体现，不仅极大地丰富了唯物辩证法关于发展的学说，而且在总结当代人类实践成败经验教训的基础上，极大地丰富了辩证唯物主义关于实践的学说，实现了马克思主义实践观的重大创新。这种创新主要体现在实践目的论、实践过程论、实践标准论、实践系统论、实践价值论等方面。 　　 　　一、实践目的论的新认识 　　 　　实践的目的性问题，是一个被理论界长期忽视并且模糊不清的问题。我国的马克思主义哲学教课书在解释实践概念时，一般都涉及到了实践的目的性特征，但究竟实践的目的是什么，一直没有作出过明确的回答。许多人从实践的传统定义出发，认为实践的目的就是认识世界和改造世界，这就将实践的目的与认识的目的、实践的目的与实践的作用等问题混为一谈。理论上的模糊性，必然导致实践中的盲目性。正是在这种盲目实践观的指导下，不少经济社会发展的实践迷失了正确的方向，经济领域中的见物不见人的GDP崇拜、政治领域中的形象工程、科技领域中的科技异化等现象的出现，从理论根源上找原因，都与我们过去对实践目的的模糊性认识有极大关系。 　　究竟什么是实践的目的?科学发展观的提出，给我们正确地认识这一问题提供了一条全新的思路。胡锦涛同志2004年3月10日在中央人口资源环境工作座谈会上强调指出：“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世???新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”在这里，以人为本的科学发展观，从发展目的的角度诠释了实践的目的，这就是不断满足人们日益增长的经济、政治和文化的需要。在指导人们科学发展的实践中，明确实践的目的是满足人们日益增长的经济、政治和文化的需要，有着重要的理论意义和现实意义。 　　第一，科学发展观首次将马克思主义人的需要理论引入实践论，科学揭示了实践的目的。马克思主义历来重视人的需要问题。在《德意志意识形态》中，马克思揭示了“人体、需要、劳动”的关系：人体的生命存在就是需要，而需要只能靠劳动来满足，正是人们的生活需要，决定着人们必须进行生产劳动的活动，正是需要引起人们行动的动机、意志，并通过理想转化为现实的力量，成为社会发展的动力。马克思还指出：“每一种革命和革命的结果，都是由这些关系决定的，是由需要决定的。”从上述论述中可以看到，马克思已经有了人的需要是人类从事生产劳动和社会革命等实践活动的目的和动力的思想萌芽。科学发展观继承和发展了马克思这一重要思想，并将以人为本作为科学发展观的核心，强调了人作为社会主体的意义，不仅在于人能创造和使用工具并能动地改造世界，而且在于人及人的发展是人类改造世界的目的本身。人类之所以要改造客观世界，不是为改造而改造，而是为了满足人的主体需要。这就明确地告诉我们，实践的目的不在于认识和改造世界，而在于通过认识和改造世界来满足人自身的需要。 　　第二，科学发展观首次将人的需要引入实践发展过程论，完整揭示了人类实践运动的总规律。毛泽东同志在《实践论》中精辟论述了实践与认识的辩证关系，揭示了人类认识运动的总规律，即“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复，以至无穷”。认识世界的任务在于处理认识和实践的矛盾，达到指导实践的目的，因此，毛泽东同志对人类认识运动的总规律的概括无疑是十分正确的。但如果我们进一步深究一下，认识的目的在于指导实践，而实践的目的又是什么呢?很显然，实践的目的在于通过实践认识和改造世界的这种功能和作用，达到满足人类各种需要的目的。因此，要描述人类实践运动的总过程和总规律，离不开需要或目的这一重要范畴。科学发展观在论述社会经济发展实践的过程中，将满足人的需要作为发展的目的，实际上已揭示了人类实践运动的三部曲，这就是：需要、认识、实践。在实践过程中，人类总是先有某种需要，确定某种口的，然后开始认识世界，在达到对世界的本质