2015秋八年级语文上册第13课鲁提辖拳打镇关西课件语文版.pptVIP

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2015秋八年级语文上册第13课鲁提辖拳打镇关西课件语文版

13 14 一问 二赠 三救 洒家去打死了那厮便来 性情刚烈 摸出银子相赠 重义轻财 发放金老父女 ______________ ______________ ______________ ______________ 劝说店小二 怒打店小二 坐守客店 迳到状元桥 护送 坐守 明理 粗中有细 (1)酒楼会友倾听控诉 动作:丢在地上(粗鲁) 摸出银子(爽利 慷慨) 语言:大骂郑屠 (不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇) 说李忠不爽利 (侠义 豪爽 慷慨) (2)客店送行 动作:打店小二 (勇武 嫉恶如仇) 鲁达的性格特点 ⑶分析店小二的三次反应 第一次:看到_____________,店小二__________ 第二次:看到_____________,店小二__________ 第三次:看到_____________,店小二__________ 鲁提辖坐在肉案门边 不敢拢来…望 鲁提辖戏弄郑屠 那里敢过来 鲁提辖激怒郑屠 惊得呆了 思考 ⑵写店小二的三次反应有什么作用?这叫 什么写法? 反衬鲁达气豪胆壮,显示其力量的强大;侧面烘托的 写法。 自读课文10-20段,独立思 考解决问题: ⑴分析“三次消遣郑屠”(从鲁提辖的要求、 郑屠的反应来分析) 第一次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应 。 第二次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应 。 第三次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应 。 十斤精肉,切做臊子 “使得”,“自去”,“细细” 十斤肥肉,切做臊子 “小人切便了”,“细细” 十斤寸金软骨,剁做臊子 “笑”,“特地”,“消遣我?” 鲁达为什么要三次消遣郑屠? 为了激怒郑屠,使其主动动手,为“拳打”找正当借口;反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。 (2) 分析“三拳痛打郑屠”(从打前骂、 打的 位置、打得结果、描写角度、比 喻 的修辞几方面来分析) 打前骂 位置 结果 比 喻 描写角度 第一拳 第二拳 第三拳 你如何 鲜血 强骗了 鼻子 迸流 油酱铺 味觉 金翠莲? 歪 还敢 眼眶际 眼棱缝 应口! 眉梢 裂,乌 彩帛铺 视觉 珠迸出 有出气 水陆 破落户 太阳穴 无入气 全堂 听觉 的道场 “如何强骗了金翠莲?” “还敢应口?” “洒家偏不饶你!” (3)拳打郑屠 语言:三次消遣郑屠 (有勇有谋) 打前骂郑屠 (有正义感 直爽) 动作:三拳打死镇关西 (勇武 嫉恶如仇) ( 4 )智走他乡 心理活动和语言:...(粗中有细,有勇有谋) 鲁达的性格特点 鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了.鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征?有人说大丈夫做事敢作敢为,这样结尾有损鲁提辖的形象,你认为呢? 通 缉 令 鲁提辖,男,39岁,膀大腰圆,满脸络腮胡子。因三拳

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