班主任工作考核细则 （试行版）.docVIP

班主任工作考核细则 （试行版） 班主任是塑造一代新人的工程师和艺术家。为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优、考核、绩效提供依据，特制定本细则。 一、班主任的选拔、聘用 （一）班主任实行聘任制度，由学校德育处制定班主任聘任条件，每学年初本人提出申请，在全体教师中公开选聘，校委会考查合格后由学校下达聘书，德育处备案； （二）做好班主任工作是每个教师义不容辞的责任，全体教师应积极报名应聘班主任。 （三） 班主任任职条件 （1）忠诚教育事业，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； （2）有主人翁意识和拼搏奉献的精神； （3）具备创新能力，能不断探索、教育方法合理有效； （4）具有较强的组织能力、协调能力和较高的综合业务能力； （5）身体素质好，精力充沛，能全身心的负责班级工作。 （6）竞聘、解聘：结合本校《班主任管理考核细则》每月对在岗班主任进行考核评定，考核等次良好以上的，继续聘用，考核等次良好以下的，对该班主任实行解聘，由其他提出担任班主任申请的教师替代。 二、班主任的工作职责 （1） 抓好学生的思想教育，做好班级各项工作； （2） 抓好班级学风建设，指导学生提高学习成绩； （3） 关心学生身心健康，增强学生身体素质和心理素质； （4） 关心学生生活，抓好日常管理； （5） 组织学生开展各种文化竞赛和文体活动。 （6）协调学校各项工作（学校与各部门、学校与教师、教师与教师、教师与学生、学校和教师与社会的关系） 三、班主任管理考核细则：共500分 （一）班主任个人得分100分 　　1、每天上好晨会谈话课，注重学生行为规范、安全卫生教育，因教师失职而造成的严重后果，师德考核和班主任考核一票否决。满分10分。（以考核记录的成绩为依据） 　　2、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。满分10分，乐于接受，出色完成得10分；虽接受但不能按要求完成得5分；拒不接受扣10分。（由学校各部门综合评议） 　　3、能及时制定班主任工作计划、总结、及时认真填写班级的各种簿籍表册，抓好班级工作，满分10分。并按时上交者得10分，迟交者得4分，不交者扣10分。（由学校各部门综合评议） 　　4、能认真组织班队活动课，每学期不得少于8次，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。满分10分，举行1次得1分，少1次扣2分，扣完为止。（以班队活动记录、学校检查为依据） 　　5、经常与学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访，重点对象加强联系，有记录，满分10分。（以上以家长民意调查为依据） 　　6、能做好班干部的选拔、培养和指导工作，保证每大周一次班会，有记录。满分10分，少1次扣2分。（以会议记录为依据） 　　7、升旗、早操、间操随班指导、教育学生做到静、齐、快。满分10分，发现班主任不跟队扣2分。（以少先队常规检查为依据） 　　8、能积极学习，提升班主任修养，做好班主任学习、心得体会、工作案例等相关记录，按时参加班主任工作会议，做好记录，并能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。满分10分，笔记不完善的扣2分，无故缺席1次扣2分，贯彻落实不到位者1次扣5分，扣完为止。（以学校评议为依据） 　　9、所带班级班风学风端正向上，班级规章制度落实好，班级布置合理美观，班级物品完好使用、保存，课堂纪律好。学生无重大违法违纪现象。满分10分，（以学校检查、科任老师评议为依据） 10、班级纪律、卫生优异，自习课、安全课、班会课、扫除课实行跟班制，无故缺席者每次扣2分，每天早、午深入宿舍、教室、担当区检查本班卫生情况，卫生不合格的按卫生考核扣分成绩量化班主任业绩。满分10分 （二）、班级量化评比100分：?? 1、学生出勤20分? （1）、要求班级学生无特殊情况不许请假，请假1人扣0.5分? （2）、早自习、中午上课、晚自习（以预备铃为准），迟到一人次扣0.5分，旷课一人次扣2分，病事假需有假条，无假条按旷课处理。?? 2、服饰与公物保护? 20分　　1）、染发、男生留长发、女生烫发，穿着不符合小学生身份服装，佩戴饰物如十字架、护身符之类的首饰、服饰等等，每出现一人次扣1分。?? (2)、损坏学校一草一木，除按价赔偿外一人次扣1分；? （3）、损坏教室电教设施及实验仪器，除按价赔偿外一人次扣2分；? （4）、在教室或走廊内打球、追逐打闹等发现一次扣2分；?? 3、课间操与眼保健操? 　　1）、课间操每缺一人次扣1分；? （2）、在学生上课间操时班主任要到指定地点组织学生，督查做操，每天的课间操，无特殊情况不得缺席，班主任缺勤一次扣1分，事假一次扣0.5分