Charles C.Fries 语言研究的方法论意义——兼谈对口译研究的启示.docVIP

Charles C.Fries 语言研究的方法论意义——兼谈对口译研究的启示-汉语言文学 Charles C.Fries 语言研究的方法论意义——兼谈对口译研究的启示 许丽学，符荣波 提 要：Charles C.Fries是美国结构主义语言学时代的代表人物之一，也是一位独具方法论意识的语言研究者。他强调言语的交际特征及描写价值，重视语言研究方法的科学化，注重教学实践与理论研究的互动。这些都蕴含了丰富的方法论思想，具有重要的方法论意义，也值得口译教学与研究者思考和借鉴。 关键词 ：Fries 方法论 口译研究 在当代美国结构主义语言学流派中，Charles C.Fries（1887～1967）是个不容忽视的人物。他的语言研究虽然秉承了以语法结构为核心的语言描写观念，但相比同时代的语言学家又独具特色。与结构主义语言学家Bloomfield、Sapir等人花大量精力研究北美印第安语不同的是，Fries对语言研究的兴趣是从英语作为外语教学的过程中衍生起来的，而他的理论思考也始终未远离英语教学。Fries身兼语言描写、教材编撰和外语教学的多重身份，为我们提供了一个富有理论头脑的外语教育者的典型，他也因此被认为是第一个现代意义上的应用语言学家（Howatt，1984：313）。与源远流长的语言学发展历史相比，真正的口译研究发端于上世纪50年代（P?chhacker，2004：31-32）。尽管当前的口译研究已超越单纯的语言转换思考，但口译活动终究是“语言”参与的，语言学理论和研究方法将持续对口译研究提供借鉴是毋庸置疑的。本文拟探讨Fries语言研究的方法论意义，以期对他的语言研究思想作一个较全面的概述。 一、作为交际的语言及其描写 自结构主义语言学鼻祖索绪尔在他的《普通语言学教程》中提出“语言”（langue）和“言语”（parole）的二分法以来，语言学家对研究的对象各有侧重。如形式主义语言学的集大成者Chomsky主张研究理想的说话者所使用的语言，认为在此基础上可以揭示大脑的语言生成机制，而以Halliday为代表的功能语言学家则认为，语言学家应注重研究人类在实际情形中使用的语言，也就是对言语的研究。应该说，语言学家选择以抽象的语言形式还是具体的语言功能为研究对象时，已经决定了意义和语境等因素在他们研究中的价值。索绪尔自身是重抽象的语言而轻具体的言语的，在他的影响下，结构主义语言学家普遍只关注语言形式和结构的描写，而对意义和功能等则不予理会。不过，Fries算是一个例外。 在Fries看来，语言是一种抽象的符号形式，他称之为“信号代码”（code of signals）。语言本身不是意义，而是传递意义的工具，信息经由各种代码通过言语行为这种方式从一方传递至另一方（Fries，1963：100）。他认为，要研究一种作为人类社会交际工具的语言，我们必须关注受话者的反应，这使意义的确定成为可能（Fries，1957：35-36）。他还指出，语言学家需要关注的是，找出语言是如何在某个特定的社会群体中实现其全部交际功能的（Fries，1957：4）。因此，立足话语交际，关注意义实现，重视语言功能，是Fries区别于其他结构主义语言学家的语言观。 尽管Fries在描写方法上并无多少创新性，但他对描写语料的选择并非只是从周围生活中信手拈来。他认为，要使对语言的分析具有效力，所用的语料必须来自那些说话者的注意焦点在表达交际意图而非语言本体上的情境（Peter Fries，1985）。显然，他要强调的是，只有依附于真实的交际情境的语言才能有助于我们揭示语言的本质和功能，而交际的本质是传递意义，语言则为意义的传递提供可能。Fries自身的语言研究表明，他是始终遵循这一前提的。尽管他对英语语法结构的描写未能跳出结构主义的藩篱，但他的这一思路直接影响了他的理论研究。如在他撰写的《美国英语语法》（American English Grammar）和《英语的结构》（The Structure of English）两部专著中，Fries所采用的描写语料均取自现实的生活场景，既有书面语的书信，又有口语的电话录音，他的这两项研究也跻身20世纪最重要的英语语言研究成果之列（Howatt，1984：313）。当然，Fries选取交际中的语言为研究对象与20世纪初的语法教学和描写多关注文学语言而忽视口语或非文学类体裁作品不无关系。他认为传统的语法只会对语言成分分门别类，对交际行为根本没有解释力，而语言学家却从未对英语口语做过充分的科学调查（Peter Fries，2008）。所以，他的语法理论另辟蹊径，突出言语交际的特点，以功能为准绳确定词汇的词性，关注句子的结构意义和社会文化意义，这些不能不说是美国结构主义语言学时期的先见之举。