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6.2 中国共产党:立党为公 执政为民
★新课标要求
(一)知识目标
1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。
2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。
(二)能力目标
领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。
利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
★学习重点、难点
确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
★知识梳理
一、共产党员的先锋模范作用
思考:中国共产党从1921年几十个人到现在拥有6800多万党员,党的队伍为什么能不断扩大?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
1.中国共产党的指导思想(保持党的性质的决定因素)
_____________________________________________________________________________
2.“三个代表”重要思想
(1)“三个代表”重要思想的历史地位、内容
①历史地位:____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
②内容:___________________、______________________、______________________
(2)确立“三个代表”作为党的指导思想的重大意义
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.怎样贯彻“三个代表”的重要思想
(1)关键是:__________________________
(你能思考一下为什么吗?)
(2)核心是:___________________________
①为什么要保持党的先进性
A、__________________________________________________________________
B、___________________________________________________________________
②怎样保持党的先进性?
__紧紧抓住________这一执政兴国的第一要务,树立和落实______________,把坚持党的先进性落实到发展______ 和 ,实现和维护 上来。
(3)本质是:_______________________________________________
①为什么要
②怎样
★【知识测评】
一、单项选择题:
1、党的十六大报告指出,开创中国特色社会主义新局面,必须全面贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是( )
①我们党必须长期坚持的指导思想 ②保障现代化建设的法律武器 ③我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ④新世纪全面加强党的建设的伟大纲领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、“三个代表”重要思想是党的十六大的灵魂,把“三个代表”重要思想写入党章并确立为党必须长期坚持的指导思想,这是十六大的历史性贡献。“三个代表”重要思想( )
①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展 ②是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ③是面向新世纪加强和改进党的建设的强大理论武器 ④是党的
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