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2017—2018学年度第一学期
渤海高中高一政治(文)
时间:2017年9月8日
课题 影响价格的因素 课时 1 课型 新授课 教学
重点 供求影响价格;价值决定价格 依据:只有掌握了供求关系,价值量,社会必要劳动时间,才能真正理解和掌握影响价格的因素。 教学
难点 劳动生产率与商品价值量的关系 依据:商品价值量与劳动生产率的关系较抽象;学生没有这方面的基础知识
学习
目标 知识目标:
牢记:
影响价格变动的因素
价格与价值的关系
劳动生产率与价值量的关系
价值规律的表现形式
2.能力目标:
培养学生分析问题的能力,提高参与经济生活的能力,激发学生努力学习的意识,以适应激烈的社会竞争 理由:课程标准是这样要求的: 归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评价商品和服务的变化对我们生活的影响。 教具 多媒体课件、教材、练习册 教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1课前
三分钟 抽查背诵
影响价格变动的因素;
价格与价值的关系;
劳动生产率与价值量的关系;
价值规律的表现形式 1.检查抽查背诵情况
2.评价总结抽查结果 1.认真背知识点2.接受抽查检验 强化记忆考纲规定的知识点 3分钟
2承接结果环节 核对自主学习中练习册的知识点
小组同学或同桌检查识记情况 1.巡视检查学生完成情况,进行及时评价。
2.补充相应知识。
3.解决学生的问题,并达成共识。 1.学生自己展示预习习题完成情况。
2.其余学生互相补充并学生对所展示习题进行评价。
3.提出质疑,相互解答。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟
3做议讲 评
环节
理解影响价格变动的因素
价格与价值的关系
劳动生产率与价值量的关系
价值规律的表现形式 1.展示课件的材料、事例和问题,让学生进行思考
2.通过材料和事例进行知识点讲解
3.指出书本中要求背的知识点
4.评价总结学生所答,并补充。 1.学生根据课件上的问题,完成对材料的分析、总结和整理
2.牢记
影响价格变动的因素;价格与价值的关系;劳动生产率与价值量的关系;价值规律的表现形式
学生以小组或同桌为单位讨论并总结老师提出的问题
4.书上记录相关补充知识点。 1.通过丰富多媒体、材料等展示,给学生直观的感受,增强学生思考的主动性。
2.完成能力目标
3.训练学生整合分析文本的能力。
20分钟 4课堂
总结提升环节 总结本课知识体系 1.总结价值与价格的相关知识,必要时补充
2.课件上展示本节课的知识点 1.学生回忆、总结本节课所学内容
2.小组成员或同桌进行补充。 巩固本课所学,完成学习目标
3分钟 5目标
检测
环节 大屏幕展示价值与价格涉及到的练习册习题。 1.巡视学生做答。
2.公布答案。
3.评价学生作答结果。 1.小考本上作答。
2.同桌互批。
3.订正答案 检查学生对本课学习目标的掌握情况 6分钟
6布置下节课自主学习任务
1.阅读教材p14-p16,完成完成练习册的知识点填写和习题部分(同桌检查并签字)。
2.牢记:
替代品和互补品的含义;
不同商品的需求量对价格变动的影响;
价格变动对生产的影响
3.学优生整理生活必需品和高档耐用品的关系。 3分钟
7板书
设计 价格变动的影响
对人们生活的影响
商品本身价格变动对消费者需求量的影响
不同商品价格变动对其需求量的影响程度是不同的
商品的需求量还受相关商品价格变动影响
二、对生产经营的影响
1.调节生产规模
2.提高劳动生产率
3.促使企业生产适销对路的高质量产品 8课后反思 学生是学习的主体,教师只是引路人,因此,在教学中,我采用多种形式的教学方法,让学生主动去体验、去思考、去感悟;教学中要善于观察,正确引导,巧妙应对,更要抓住生成性资源,促进教学有效开展。
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