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2018版七年级英语下册 Module 11 Body language Unit 3 Language in use课件 (新版)外研版
课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 教材要点解读 模块语法突破 模块语法突破 模块语法突破 教材习题答案 教材习题答案 * Unit 3 Language in use 1.Be on time.(教材P70)按时。 [解读] on time意为“按时;准时”。in time意为“及时”。 In order to get to school on time,the children have to catch the school bus in time. 为了按时到达学校,孩子们不得不及时赶校车。 2.You cannot bring food or drink into the lab.(教材P68)你不能把食物或饮料带入实验室。 [解读] bring作动词用,意为“带来”,其过去式为brought,常构成短语:bring sb sth=bring sth to sb意为“给某人带来某物”;bring up 意为“养育”。 拓展bring,take,carry与get的用法辨析: 图示妙记 名师解题 3.Is it all right to wave goodbye in Greece?(教材P71)在希腊挥手告别可以吗? [解读] all right用于征询意见,表示“要紧”。 What time are we going to leave?Will 6 o’clock be all right? 我们什么时间离开?六点钟行吗? 拓展all right 的其他用法: 一、祈使句的定义及特点。 祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。祈使句最常用于表达命令,因此也常称为命令句。祈使句的谈话对象是第二人称,所以通常都省略主语you。祈使句动词都用原形,表达的是将来的动作。 Write down these English words. 写下这些英语单词。 Get up early in the morning. 早晨要早起。 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统
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