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2017—2018学年度第一学期
渤海高中高一政治教案
时间:2017年9月27日
课题 第一单元练习题 课时 1 课型 复习课 教学
重点 影响消费水平的因素;
影响价格的因素;
价格变动的影响 依据:引导学生发掘知识点之间的相互联系,着重掌握对知识点的运用,达到对知识体系有一个全面系统的理解。 教学
难点 汇率变动的影响 依据:了解我国汇率的变化趋势,增强关注现实生活的能力及动手能力
学习
目标 知识目标:
识记
商品、货币相关知识点
价格变动的影响和影响价格的因素
影响消费水平的因素和提高消费水平的措施
2.能力目标:
引导学生学会从多层面、多角度看“影响消费的因素”;引导学生发掘不同消费类型的差别;让学生收集资料,了解我国消费结构的变化趋势,从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力 理由:引导学生们去发掘各种消费类型之间的细微差别。培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题及参与经济生活能力。 教具 多媒体课件、教材、练习册 教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1课前
三分钟 抽取知识点听写
商品、货币相关知识点
价格变动的影响和影响价格的因素
影响消费水平的因素和提高消费水平的措施
听写知识点并检查听写情况
2.评价总结听写结果 1.对听写知识点进行小组内或同桌间批改
2.接受听写检验 强化记忆考纲规定的知识点 3分钟
2承接结果环节 1.核对自主学习中练习册上的习题答案
2.小组同学或同桌检查作业完成情况 1.巡视检查学生完成情况,进行及时评价。
2.补充相应知识。
3.解决学生的问题,并达成共识。 1.学生自己展示预习习题完成情况。
2.其余学生互相补充并学生对所展示习题进行评价。
3.提出质疑,相互解答。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟
3做议讲 评
环节
通过习题讲解进一步消化知识点:
1.商品、货币相关知识点
2.价格变动的影响和影响价格的因素
3.影响消费水平的因素和提高消费水平的措施
指导学生理解黑板知识点2.通过材料和事例进行知识点讲解
3.指出书本中要求背的知识点
4.评价总结学生所答,并补充。 1.学生根据课件上的问题,完成对材料的分析、总结和整理
2.识记商品、货币相关知识点;价格变动的影响和影响价格的因素;影响消费水平的因素和提高消费水平的措施
3.学生以小组或同桌为单位讨论并总结老师提出的问题
4.书上记录相关补充知识点。 1.通过丰富多媒体、材料等展示,给学生直观的感受,增强学生思考的主动性。
2.完成能力目标
3.训练学生整合分析文本的能力。
20分钟 4课堂
总结提升环节 同学列出本课知识体系 1.习题检测学生对知识点的掌握情况
2.课件上展示本节课的知识点 学生对习题进行作答,小组成员或同桌进行批改。 巩固本课所学,完成学习目标
3分钟 5目标
检测
环节 大屏幕展示第一单元习题,并完成练习册中的典型题。 1.巡视学生做答。
2.公布答案。
3.展示优等生正确率。
4.评价学生作答结果。 1.小考本上作答。
2.同桌互批。
3.订正答案 检查学生对本课学习目标的掌握情况 6分钟
6布置下节课自主学习任务
在笔记本上整理知识点
商品、货币相关知识点
价格变动的影响和影响价格的因素
影响消费水平的因素和提高消费水平的措施
3分钟
7板书
设计 第一单元
货币和商品
价格
消费 8课后反思 学生是学习的主体,教师只是引路人,因此,在教学中,我采用多种形式的教学方法,让学生主动去体验、去思考、去感悟;教学中要善于观察,正确引导,巧妙应对,更要抓住生成性资源,促进教学有效开展。
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