2018版高中数学 第一章 三角函数 1.4.3 正切函数的性质与图象导学案 新人教A版必修4.docVIP

1.4.3　正切函数的性质与图象 学习目标　1.会求正切函数y＝tan(ωx＋φ)的周期.2.掌握正切函数y＝tan x的奇偶性，并会判断简单三角函数的奇偶性.3.掌握正切函数的单调性，并掌握其图象的画法. 知识点一　正切函数的性质 思考1　正切函数的定义域是什么？ 答案　{x|x∈R且x≠＋kπ，k∈Z}. 思考2　诱导公式tan(π＋x)＝tan x，x∈R且x≠＋kπ，k∈Z说明了正切函数的什么性质？ 答案　 周期性. 思考3　诱导公式tan(－x)＝－tan x，x∈R且x≠＋kπ，k∈Z说明了正切函数的什么性质？ 答案　 奇偶性. 思考4　从正切线上看，在上正切函数值是增大的吗？ 答案　是. 梳理　函数y＝tan x的图象与性质见下表： 解析式 y＝tan x 图象 定义域 {x|x∈R且x≠kπ＋，k∈Z} 值域 R 周期 π 奇偶性 奇 单调性 在开区间(k∈Z)内都是增函数 知识点二　正切函数的图象 思考1　利用正切线作正切函数图象的步骤是什么？ 答案　根据正切函数的定义域和周期，首先作出区间(－，)上的图象.作法如下： (1)作直角坐标系，并在直角坐标系y轴的左侧作单位圆. (2)把单位圆的右半圆分成8等份，分别在单位圆中作出正切线. (3)描点(横坐标是一个周期的8等分点，纵坐标是相应的正切线的长度). (4)连线，得到如图①所示的图象. (5)根据正切函数的周期性，把上述图象向左、右扩展，就可以得到正切函数y＝tan x，x∈R且x≠＋kπ(k∈Z)的图象，把它称为正切曲线(如图②所示).可以看出，正切曲线是被相互平行的直线x＝＋kπ，k∈Z所隔开的无穷多支曲线组成的. 思考2　我们能用“五点法”简便地画出正弦函数、余弦函数的简图，你能类似地画出正切函数y＝tan x，x∈的简图吗？怎样画？ 答案　能，三个关键点：，(0，0)，，两条平行线：x＝，x＝－. 梳理　(1)正切函数的图象 (2)正切函数的图象特征 正切曲线是被相互平行的直线x＝＋kπ，k∈Z所隔开的无穷多支曲线组成的. 类型一　正切函数的定义域 例1　求下列函数的定义域. (1)y＝； (2)y＝lg(－tan x). 解　(1)要使函数y＝有意义，必须且只需 所以函数的定义域为 {x|x∈R且x≠kπ－，x≠kπ＋，k∈Z}. (2)因为－tan x0，所以tan x. 又因为当tan x＝时，x＝＋kπ(k∈Z)， 根据正切函数图象，得kπ－＜x＜kπ＋ (k∈Z)， 所以函数的定义域是{x|kπ－＜x＜kπ＋，k∈Z}. 反思与感悟　求定义域时，要注意正切函数自身的限制条件，另外解不等式时，要充分利用三角函数的图象或三角函数线. 跟踪训练1　求函数y＝＋lg(1－tan x)的定义域. 解　由题意得即－1≤tan x1. 在内，满足上述不等式的x的取值范围是，又y＝tan x的周期为π， 所以函数的定义域是(k∈Z). 类型二　正切函数的单调性及其应用 命题角度1　求正切函数的单调区间 例2　求函数y＝tan的单调区间及最小正周期. 解　y＝tan＝－tan， 由kπ－x－kπ＋(k∈Z)， 得2kπ－x2kπ＋π(k∈Z)， 所以函数y＝tan的单调递减区间是 ，k∈Z，周期T＝＝2π. 反思与感悟　y＝tan(ωx＋φ) (ω0)的单调区间的求法是把ωx＋φ看成一个整体，解－＋kπωx＋φ＋kπ，k∈Z即可.当ω0时，先用诱导公式把ω化为正值再求单调区间. 跟踪训练2　求函数y＝tan的单调区间. 解　∵y＝tan x在x∈ (k∈Z)上是增函数，∴－＋kπ2x－＋kπ，k∈Z， 即－＋x＋，k∈Z. ∴函数y＝tan的单调递增区间是 (k∈Z). 命题角度2　利用正切函数的单调性比较大小 例3　(1)比较大小： ①tan 32°________tan 215°； ②tan________tan(－). (2)将tan 1，tan 2，tan 3按大小排列为________.(用“”连接) 答案　(1)①　②　(2)tan 2tan 3tan 1 解析　(1)①tan 215°＝tan(180°＋35°)＝tan 35°， ∵y＝tan x在(0°，90°)上单调递增，32°35°， ∴tan 32°tan 35°＝tan 215°. ②tan＝tan(4π－)＝tan(－)， tan(－)＝tan(－3π－)＝tan(－)， ∵y＝tan x在(－，)上单调递增，且－－， ∴tan(－)tan(－)， 即tantan(－). (2)tan 2＝tan(2－π)，tan 3＝tan(3－π)， ∵－2－π3－π1， 且y＝tan x在(－，)上单调递增， ∴tan(2－π)tan(3－π)tan 1， 即tan 2