2019届高考数学一轮复习 不等式选讲 第一节 绝对值不等式课件 文.pptVIP

解析　(1)当m=2时, f(x)=|x+1|+|2-x|, ①当x-1时, f(x)≥6可化为-x-1+2-x≥6,解得x≤-?; ②当-1≤x≤2时, f(x)≥6可化为x+1+2-x≥6,无实数解; ③当x2时, f(x)≥6可化为x+1+x-2≥6,解得x≥?. 综上,不等式f(x)≥6的解集为?. (2)解法一:因为|x+1|+|m-x|≥|x+1+m-x|=|m+1|, 由题意得|m+1|≥6, 即m+1≥6或m+1≤-6, 解得m≥5或m≤-7, 即m的取值范围是(-∞,-7]∪[5,+∞). 解法二:①当m-1时, f(x)=? 此时, f(x)min=-m-1, 由题意知,-m-1≥6, 解得m≤-7, 所以m的取值范围是m≤-7. ②当m=-1时, f(x)=|x+1|+|-1-x|=2|x+1|, 此时f(x)min=0,不满足题意. ③当m-1时, f(x)=? 此时, f(x)min=m+1, 由题意得,m+1≥6, 解得m≥5, 所以m的取值范围是m≥5. 综上所述,m的取值范围是(-∞,-7]∪[5,+∞). 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第一节　绝对值不等式 总纲目录 教材研读 1.绝对值不等式的解法 考点突破 2.绝对值三角不等式 考点二　利用绝对值不等式求参数 考点一　绝对值不等式的解法 考点三　绝对值不等式的综合应用 教材研读 1.绝对值不等式的解法 (1)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法: (i)|ax+b|≤c?①　-c≤ax+b≤c????. (ii)|ax+b|≥c?②????ax+b≥c或ax+b≤-c????. (2)|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)型不等式的解法: 解法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想; 解法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想; 解法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与不等式相结合的思想. 2.绝对值三角不等式 (1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当③????ab≥0????时,等号成立. (2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当④ (a-b)(b-c)≥0??时,等号成立. ? 1.不等式|2x-a|b的解集为{x|-1x4},则a+b的值为?(　　) A.-2　????B.2　???? C.8　????D.-8 C 答案????C　∵|2x-a|b的解集为{x|-1x4}, ∴b0, 由|2x-a|b,得 -b2x-ab,即?x?. ∴?=4, ∴a+b=8,故选C. 2.不等式|x-1|+|x+2|5的解集为　　　　　????. {x|-3x2} 答案　{x|-3x2} 解析　原不等式等价于? 或? 或? 即?或?或? 亦即-3x-2或-2≤x≤1或1x2. ∴原不等式的解集为 (-3,-2)∪[-2,1]∪(1,2)=(-3,2). 3.不等式x+|2x+3|≥2的解集为　　　　　　　　　　????. 答案　(-∞,-5]∪? 解析　原不等式可化为?或? 解得x≤-5或x≥-?. 所以原不等式的解集是?. 4.若函数f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值为3,则实数a的值为　　　????. -4或8 答案　-4或8 解析　当a2时,-?-1, f(x)=? 其图象如图所示: ? 由图象知f(x)的最小值为f?=-?+a-1=?-1,依题意得?-1=3,解得a=8, 符合题意. 当a=2时, f(x)=3|x+1|,其最小值为0,不符合题意. 当a2时,-?-1,f(x)=? 得f(x)的最小值为f?, 因此-?+1=3, 解得a=-4,符合题意. 5.若不等式|2x-1|+|x+2|≥a2+?a+2对任意实数x恒成立,求实数a的取值范 围. 解析　令f(x)=|2x-1|+|x+2|, 易求得f(x)min=?, 依题意得a2+?a+2≤??-1≤a≤?. 典例1　解不等式:|x-1|-|x-5|2. 考点突破 考点一　绝对值不等式的解法 解析　①当x1时,原不等式等价于1-x-(5-x)2,即-42,不等式恒成立, ∴x1. ②当1≤x≤5时,原不等式等价于x-1-(5-x)2,即x4, ∴1≤x4. ③当x5时,原不等式等价于x-1-(x-5)2,即42,无解. 综合①②③知原不等式的解集为(-