2019版高考生物一轮复习 第八单元 动物和人体生命活动的调节 第四讲 神经调节与体液调节的关系精选教案.docVIP

第四讲 神经调节与体液调节的关系 知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命观念 通过分析总结神经调节与体液调节的关系，建立普遍联系的观点 理性思维 通过建立体温调节、水盐调节模型，培养建立模型的思维习惯通过总结动物生命活动调节的主要方式及下丘脑在生命活动调节的作用，提高归纳与总结的能力 社会责任 通过了解高温环境下的体温和水盐调节，树立关注人体健康、学以致用的态度 [基础知识·系统化] 知识点一　神经调节与体液调节的关系 比较项目 神经调节 体液调节 区 别 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系 内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 知识点二　人体的体温调节和水盐调节 1．人体的体温调节 2．人体水盐平衡的调节 [基本技能·问题化] 1．据体温调节和水盐调节过程示意图，回答下列问题 (1)图中b表示促甲状腺激素，该激素作用的靶器官X是甲状腺。在体温调节过程中，与激素c具有协同作用的激素是肾上腺素。 (2)当机体处于炎热环境中体温上升时，体温调节中枢通过相关神经作用于皮肤，促使皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌增加，以增加机体散热量。 (3)图中d表示抗利尿激素。如果机体血浆渗透压升高，垂体释放的激素d作用于肾小管、集合管后