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课堂小结: 这节课你有什么收获与同学们一起分享吗? * 连江县蓼沿中学 林孝清 在放大镜下看到的三角形与原三角形相比,两个三角形的边长,角, 周长,面积等, 会有怎样地变化呢? A B C A’ B’ C’ 放大 2 3 4 4 6 8 2倍 如果两个三角形相似,它们的周长之间有什么关系?两个相似多边形呢? 思 考 ? 相似三角形的周长的比等于相似比. 由此我们得到: 用类似的方法,还可以得出: 相似多边形周长的比等于相似比. A B C C’ B’ A’ 即 这样,我们得到: 相似三角形的面积的比等于相似比的平方. AD 相似三角形的高的比等于相似比. 如果?ABC∽?A’B’C’,相似比为1:2, 你能用?ABC拼出?A’B’C’吗? A B C A’ B’ C’ 动画演示 如图,四边形ABCD相似于四边形A’B’C’D’,相似比为k,它们的面积比是多少? 如果两个多边形相似,它们的面积有什么关系呢? 以四边形为例 如图,先连接 AC、A’C’ 易证△ABC∽ △A’B’C’ , △ACD∽ △A’C’D’ 由此,我们得到: 相似四边形的面积比等于相似比的平方. = k2 = 则 (2)如图,四边形ABCD相似于四边形A’B’C’D’,相似比 为k,它们的面积比是多少? 因此 S四边形A’B’C’D’ S四边形ABCD = = k2 = 用类似的方法,还可以得出: 相似多边形面积的比等于相似比的平方. 例6 如图,在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF, ∠A=∠D, △ABC的周长是24,面积是12 ,求△DEF的周长和面积. 12 =3 (2)一个四边形的各边长扩大为原来的9倍,这个四边形的面积也扩大为原来的9倍. ( ) 1.判断: (1)一个三角形的各边长扩大为原来的5倍.这个三角形的周长也扩大为原来的5倍; ( ) 小 试 牛 刀 2、如图(2)?ABC∽?A1B1C1,相似比为 , 若AB= 4, 则A1B1= ; 若A1D1= 4.5,则AD = ; 若C?ABC =12,则C?A1B1C1= ; 若S?ABC =16,则S?A1B1C1= ; (2) AD与A1 D1是它们的高, A B D C D1 C1 B1 A1 6 3 18 36 3、如图(3),DE∥BC,AD: DB=5:3,△ADE与 △ABC的周长比为 ,面积比为 ; 若 AD=10,DE=15,AE=20,S△ADE=50, 则 BD= ,BC= ,CE= , S四边形BCED= 。 (3) A B C D E 5 :8 25 :64 6 24 12 78 3、若两个相似三角形的面积比 则另一个三角形的周长为 。 ,其中一个三角形的周长为15, 30或7.5 作业布置: 习题27·2题6,13,14 2.如图, △ABC∽△A’B’C’,它们的周长分别为60cm和72cm,且AB=15cm,B’C’=24cm,求BC、AC、A’B’ 、A’C’的长. 3.蛋糕店制作两种圆形蛋糕,一种半径是15cm,一种半径是30cm,如果半径是15cm的蛋糕够2个人吃,半径30cm是的蛋糕够多少人吃?(假设两种蛋糕高度相同) 4.在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中2cm的变成了6cm,这次复印的放缩比例是多少?这个多边形的面积发生了怎样的变化? 相似三角形对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比吗? 你能证明吗? 中线 高 角平分线 *
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