图形的变换与坐标1.pptVIP

探究前你先要看清问题哦！ 探究中需要你，需要我，合作才能有发现！ 探究后请各小组推荐一名代表呈现探究结果。 相信大家一定能行！ 图形沿坐标轴平移各点坐标变化特征 图形沿x轴正(负)方向平移a(a＞0)个单位，各点纵坐标不变，横坐标加（减）a； 图形沿y轴正(负)方向平移b(b＞0)个单位，各点横坐标不变，纵坐标加（减）b； 图形沿坐标轴翻折各点坐标变化特征 图形沿x轴翻折，各点横坐标不变，纵坐标互为相反数； 图形沿y轴翻折，各点纵坐标不变，横坐标互为相反数； 图形绕原点旋转180°各点坐标变化特征 各点纵坐标、横坐标都互为相反数； 图形以原点为位似中心同侧缩（放）各点坐标变化特征 各点的横、纵坐标都缩小或放大相似比； 这节课我们学了些什么？ 体验了什么思想方法？ 你还有什么问题需 要帮助解决吗？ * * * * * 四四方方一座城， 城里兵马闹盈盈； 各人指挥十六兵, 不用刀枪争输赢。 中国象棋 谜面: 馬 x y 1 2 -1 -2 1 2 -1 -2 O 馬 馬 馬 馬 馬 馬 馬 馬 馬 · · · · · · · · x y 1 2 -1 -2 1 2 -1 -2 A B C D E F G H (1,2) (2,1) (2,-1) (1,-2) (-1,-2) (-2,-1) (-2,1) (-1,2) O 馬 · · · · x y 1 2 -1 -2 1 2 -1 -2 B C F G (2,1) (2,-1) (-2,-1) (-2,1) O 关于x 轴对称两点坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数 关于y 轴对称两点坐标特点：纵坐标不变，横坐标互为相反数 关于原点对称两点坐标特点：横坐标、纵坐标都互为相反数 （绕原点旋转1800） · x y 1 2 -1 -2 1 2 -1 -2 A (1,2) · J (4,2) · (2,1) B O · O 1 1 x y 2 3 4 5 -2 -3 -4 -5 -6 -1 2 3 -2 -3 -4 -5 -1 -6 A 4 5 6 6 7 ①点A向右平移 3个单位得 ； （6，4） ②向下平移5个单位 得________； (3,-1) ③向左平移6个单位 得 ； (-3,4) ④向上平移3个单位 得 ； (3,7) （3,4） 探究一组 探究二组 探究三组 探究四组 A B x y O A′ B′ O′ （２,４） （５,４） （０,０） （３,０） （３,０） （６,０） １ １ －１ －１ x y O Ａ Ｂ Ｃ Ａ′ Ｂ′ Ｃ′ （－３，６） （３，６） （－５，３） （５，３） （－４，１） （４，１） １ １ －１ －１ x y O Ａ Ｂ Ｃ １ １ －１ －１ Ａ′ Ｂ′ Ｃ′ 如图24.6.7， △AOB 以O为位似中心缩小一半得 △COD, （2,4） （1,2） （4,0） （2,0） 你发现了坐标变化的特征了吗？ △COD与△AOB相似比为多少？ O B A C D y x x y O １ １ －１ －１ A Ｂ C′ D′ （2,4） （-1,-2） （4,0） （-2,0） x y O １ １ －１ －１ A Ｂ C′ D′ （2,4） （8,0） （4,0） （4,8） x y O １ １ －１ －１ A Ｂ A′ O′ （2,4） （3,2） （0,0） （2,0） 可别忘了“作图求解”啊！ 　图形以原点为位似中心异侧缩放或以其它点为位似中心缩放都无此特征 　此时可用作图方法来解决，这种思想称为“数形结合”！ O x y A(-2,3) B(-4,0) 例、如图，在平面直角坐标中，A、B的坐标分别是（-2，3），（-4，0），O为坐标原点，把三个点的坐标分别作如下变化，说出?ABO分别作何种变换。 （1）、横坐标不变，纵坐标都加2； （2）、纵坐标不变，横坐标都减3； （3）、横坐标不变，纵坐标乘以-1； （4）、纵坐标不变，横坐标乘以-1； （5）、横坐标、纵坐标都乘以-1； （6）、横坐标纵坐标都乘以2； 练习1、如图，在平面直角坐标中， ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是（0，0），（5，0），（2，3），则顶点C的坐标是_____　　　　 (7,3) 2、如图，一个机器人从O点出发， 向正东方向走3m到达A１点， 再向正北方向走6m到达A２点 再向正西方向走9m到达A３点， 再向正南方向走12m到达A４点， 再向正东方向走15m到达A５点. 按如此规律走下去， 当机器人走到A６时， 离O点的距离是 __