《鸟恋蓝天鱼恋水》.pptVIP

复习旧知 个人是社会的一员 个人的生存和发展离不开社会 社会为个人的生存和发展提供了必要的物质和精神生活条件 2、教材P5两个◆故事，说明了什么事实？ 事实：我们每个人的学习、生活都离不开集体的帮助。在我们每个人成长的历程中，都曾经得到了来自集体的温暖、关怀与帮助。集体在我们每个人成长过程中起到了重要作用。集体的温暖能使我们勇敢地面对困难、战胜困难；集体的帮助能使我们获得成功，不断成长，为个人的发展提供各种条件。 回忆其中你感受最深的一件事是什么？ 同学们讲述自己的经历。 从刚才的论述中我们得出了结论： ——个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的发展提供各种条件。 没有小溪的涓流，就没有大海的壮阔；没有小草的翠绿,就没有原野的芬芳。同样，没有个人的努力；就没有集体的发展。 四、怎样正确处理个人利益与集体利益之间的矛盾关系 尽管个人与集体的相互促进、和谐发展实际上反映出集体利益和个人利益在根本上是一致的，但是，在平时的生活中，我们有时会遇到个人利益与集体利益发生冲突的时候，这时，我们该怎么办呢？ 　　教材P7第二◆，当个人与集体利益冲突时，该怎么办呢？ 　　　我们不需要把集体利益与个性发展完全对立起来。一方面，个性的形成和发展是离不开集体的，只有在丰富多彩的集体生活中才能丰富和发展我们的个性。另一方面，把自己融入社会，融入集体并不等于抹杀个性或者束缚个性发展。相反，只有当我们每个人都发挥出自己的特长和才能时，整个集体或社会才会多姿多彩，生活也才有意义。 * * 相传，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干枯？” 同学们你们认为怎样才能不干枯呢？ ——把水放到大海去。 从中给了你什么启示呢？ ——个人只有融入社会，集体才能获得生命的持久活力。（个人离不开社会，同样个人也离不开集体，集体是社会的一部分。） 一、个人的生存和发展离不开集体 同学们学习本课第二目下的两个材料，完成如下问题： 1老师通过叠字游戏想让大家明白一个什么道理？（集体的发展要靠大家的努力，没有个人有努力就不会有集体的发展，只有依靠集体中大家齐心协力，才能更好地维护集体的利益。） 二、集体发展离不开个人的努力 2、这个班为什么能够成为优秀班集体呢？ 启示：充分发挥自己的作用，个人的努力能促进集体的发展 3、这个优秀班集体对我们的启示是什么？ 原因：事事有人做，人人有事做，人人都是主人 　　你对个人与集体之间关系的理解，是否又有了新内容呢？ 要创造一个优秀班集体，必须充分调动每个人的积极性，发挥每个人的作用，只有依靠大家的努力，才能使班集体更好地发展，相反，如果仅仅依靠某一个人或者几个人的力量，则是不可能成功的。 由此可见：集体的发展离不开每个人的作用，个人的努力促进集体的发展。 　　三、怎样正确看待“个人和集体相互促进 和谐发展”的关系 公牛队与乔丹 中国女排在赛场上集体攻防，密切配合 中国女排集体载誉归来 　　结合上面的图片以及课本第二目下第三问题中关于乔丹的材料，试回答下面的问题： 　　有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。你赞成哪种观点，为什么？ 　　其实两种说法都有一定的道理。 　　一方面，从个人的发展离不开集体的角度来说，乔丹个人的成功离不开公牛队其他队员的配合与协作，正如“铁榔头”郎平所说：“我的每二记重扣的成功，无不包含着同伴们的努力。”可以说，没有公牛队，也许就没有今天的乔丹。 　　另一方面，从集体的发展有赖于个人的努力的角度来说，公牛队的成绩也离不开乔丹所做出的努力，他作为全队的灵魂人物，常常在比赛的关键时刻为公牛队一举定乾坤，多次率领公牛队获得NBA总冠军。所以，没有乔丹，也许就没有公牛队的辉煌。 　　小结：个人和集体是相互促进的，和谐发展的。个人的许多基本需要，必须通过集体才能得到满足，集体为个人的发展提供各种条件；同样集体的发展壮大也需要大家的共同努力。 ●同学们学习本课第二目第三问题下的材料三，谈谈你对小雅想法的看法。（有些同学对小雅的想法并不支持，但给予了充分理解。其实她的想法在学生中具有一定的代表性，它实际上反应了同学们在对待集体利益与个性发展两者关第两种不同态度。一部分同学认为强调集体利益必须束缚个性发展， 也有一部分同学认为强调集体利益不会束缚个性发展。 正方：强调集体利益，不会束缚个性的发展 反方：强调集体利益，就会束缚个性的发展 *