2012年暑假总动员语文211《雷雨》课件1(苏教版必修四).pptVIP

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2012年暑假总动员语文211《雷雨》课件1(苏教版必修四)

课文开头一段“舞台说明”的作用是什么? 它交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者和观众,也随之产生一种压抑感。 试概括周朴园和鲁侍萍这两个人物形象 “相遇述旧怨”这一层中,周朴园的情态有哪些变化?填写下表。 认出鲁侍萍之前的情态 鲁侍萍 周朴园 进屋寻找女儿 漫不经心地谈起雨衣、窗子 认出鲁侍萍之前的情态 鲁侍萍 周朴园 进屋寻找女儿 漫不经心地谈起雨衣、窗子 关窗 感到奇怪,认真询问,气氛紧张 平淡回答 气氛稍有缓和 无锡口音 有意识地询问无锡事件 保持语调平缓 有意撒谎,遮盖罪行 叙述悲惨遭遇 惊恐紧张,表情痛苦,汗涔涔 表明身分 语不成声 周朴园认出侍萍后对侍萍的态度又有什么变化?填写下表。 认出侍萍之后的情态 情态 言行 手段 责问 稳住 哄骗 认出侍萍之后的情态 情态 言行 手段 责问 “你来干什么?”“谁指使你来的?” 恐吓 商量 “现在你我都是有子女的人”旧事“又何必再提呢?” 稳住 表白 保留家具、熟记生日、关窗习惯 ----没忘旧情 哄骗 拿出支票 平息仇恨 思考题: 1、周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时,为什么会惊恐万状呢? 2、周朴园对侍萍究竟有没有感情呢? 3、第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的? 周朴园知道站在上面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时,为什么会惊恐万状呢? 因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶可能会昭然于天下。他以为搬了家,离开了无锡,以前的种种罪恶无人知道,俨然作着怀旧的多情人、权威的封建家长、体面的资本家。可侍萍的突然出现,却给他精神上以沉重打击,他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。从“怀旧”到“绝旧”,彻底暴露他的伪善嘴脸。 周朴园与侍萍的见面是偶然的,鲁侍萍认出周朴园,而周并没有认出侍萍,那么侍萍为什么不立刻表明自己的身份并当面斥责周对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇,而以叙述人别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢? 30多年来的悲惨遭遇和痛苦经历已把侍萍的性格磨炼得坚强勇敢,她对残酷的现实充满了愤恨,但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的,而把这一切归结于“报应”和“命运”;而且,善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生以某种轻信和谅解。在对话中,侍萍有意识地隐藏自己的身份,又在语言动作中不断地表露自己的特征,这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。 性格特点分析: 周朴园对过去的侍萍: 始乱终弃——自私残忍 周朴园对“死去”的侍萍: “于心不忍”供起“遗照”来“纪念”——虚伪 周朴园对面前的侍萍: 凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝——阴险狡猾,冷酷无情 过去的侍萍: 上当受骗,听天由命——善良软弱,听天由命 现在的侍萍: 控诉罪行,蔑视金钱,憎恨丑恶——清醒,自尊,坚强 周朴园对侍萍究竟有没有感情呢? 从课文的对话可以看出,周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。每年四月十八日,都不忘为她做生日,一切都按照她是正式嫁过周家的人看待,我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物,而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。甚至因为侍萍在生周萍时生了病,总要关窗户,还是不许人打开。他穿衣服不管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的而不爱穿新的。 周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学,有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女,漂亮伶俐,还读过些书,而且对周朴园服侍得很周到,在这种情况下,两个年轻人是很容易产生感情的。 从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看,他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻繁漪傲慢不驯,不吃他一套,于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍,引起对她的怀念。他的确曾喜欢她,何况她还是周萍的母亲,怎能不常常想起她呢? 一个人对于已经失去的东西,总是特别觉得可贵,特别感到恋念的。尤其是他做了那样一件伤天害理的事,他又以为侍萍已经死去,对他不再有什么威胁、不利,他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来。 第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的? 围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖锐矛盾展开冲突。通过现实的阶级斗争揭露出周朴园一家的血腥发家史。 鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的?通过鲁大海与周朴园的斗争,你看出什么问题? 鲁大海

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