第4课时性别决定与伴性遗传2.pptVIP

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* * 伴性遗传 性别决定 资料拓展 首页 在生物界,很多种类的生物都存在着性别上的差异。例如,雌鸡和雄鸡的差异不仅表现在生殖系统上,还表现在体形、羽毛色泽、鸡冠形状和鸣叫等多方面。这些同是由受精卵发育而来的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性? 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 学习 目标 首页 学习 重点 学习 难点 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 首页 教学分析 概念 色盲 婚配方式 特点 测一测你的色觉? X 1 3 4 5 6 12 13 15 16 18 19 20 21 22 X 正常人的染色体组型 (女性) Y (男性) G S 伴性遗传 性别决定 资料拓展 首页 教学分析 概念 色盲 婚配方式 特点 色盲基因是隐性的,它与它的等位基因都只存在于X染色体上。Y染色体上没有。 XB B b Y Xb 伴性遗传 性别决定 资料拓展 概念 首页 色盲 婚配方式 教学分析 特点 性染色体上基因所控制 的性状的遗传常常与性别相 关联,这种现象叫伴性遗传。 伴性遗传 性别决定 资料拓展 首页 教学分析 J.Dalton 1766--1844 道尔顿发现色盲的小故事 ◆道尔顿买了一件礼物----一双 “棕灰色”的袜子送给妈妈。妈 妈却说这双袜子是樱桃红色的 ◆道尔顿发现,只有弟弟与自己 看法相同,其他人全说袜子是樱 桃红色的。 ◆道尔顿经过分析和比较发现, 原来自己和弟弟都是色盲,为此 他写了篇论文《论色盲》,成了 第一个发现色盲症的人,也是第 一个被发现的色盲症患者。后人为 纪念他,又把色盲症叫道尔顿症。 概念 色盲 婚配方式 特点 伴性遗传 性别决定 资料拓展 首页 教学分析 概念 色盲 婚配方式 特点 男性的基因型 正 常 色 盲 XBY XbY 女性的基因型 XBXB XBXb XbXb 正 常 携带者 色 盲 男女婚配方式 XBXB XBY x XBY XBXb x XBY XbXb x XBXB XbY x XBXb XbY x XbXb XbY x 1 2 3 4 5 6 六种婚配方式: 母 父 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 1 2 3 4 5 6 ㈠女性正常纯合子与正常男性婚后的遗传现象 女性正常(纯合子) 男性正常 XB XB Y 亲代 配子 子代 XBXB XBY 1 : 1 女性正常 男性正常 XBY XBXB 首页 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 概念 色盲 婚配方式 特点 父亲正常女儿一定正常 ㈡ 女性携带者与正常男性结婚后的遗传现象 女性携带者 男性正常 XB Xb XB Y 亲代 配子 子代 XBXB XBXb XBY XbY 1 : 1 : 1 : 1 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 XBY XBXb 问:男孩的色盲基因来自于父亲还是母亲? 首页 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 概念 色盲 婚配方式 特点 男孩的色盲基因只能来自于母亲 ㈢ 女性患者与正常男性结婚后的遗传现象 女性患者 男性正常 Xb XB Y 亲代 配子 子代 XbXB XbY 1 : 1 女性携带者 男性患者 XBY XbXb 首页 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 概念 色盲 婚配方式 特点 问:男孩的色盲基因来自于父亲还是母亲? 男孩的色盲基因只能来自于母亲 ㈣女性正常纯合子与男性患者婚后的遗传现象 女性正常 男性患者 XB Xb Y 亲代 配子 子代 XBXb XBY 1 : 1 女性携带者 男性正常 XbY XBXB 首页 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 概念 色盲 婚配方式 特点 ㈤ 女性携带者与男性患者结婚后的遗传现象 女性携带者 男性色盲 XB Xb Xb Y 亲代 配子 子代 XBXb XbXb XBY XbY 1 : 1 : 1 : 1 女性携带者 女性患者 男性正常 男性色盲 XbY XBXb 首页 教学分析 伴性遗传 性别决定 资料拓展 概念 色盲 婚配方式 特点 女孩是色盲,父亲一定是色盲。 ㈥ 女性患者与男性患者婚后的遗传现象 女性正常 男性患者 Xb Xb Y 亲代 配子 子代 XbXb XbY 1 : 1 女性患者 男性患者 XbY XbXb 首页 教学分析 伴性遗传

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