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欢迎参加家长会 上半学期状态不太稳定,比较浮躁甚至导致成绩退步的同学有: 家庭作业不能保质保量完成,需要家长监督的同学有: 一,新授课堂上,尽量兼顾每个学生。 二,课堂作业当天批改,当天改错,让学生不留知识盲点。 三,家庭作业多关注学困生,争取不让任何一个学生掉队,放学后有时间就辅导学习上有些困难的学生。 四,单元测验补考制,让学生在补考中提升自己。 五,对优等生严格要求,争取让他们更优秀,对学困生表扬与严格相结合,争取天天有进步。 六,对于学生平时出现的计算错误,重点看学生的竖式计算过程,找出错误原因;对于解决问题和填空等题型,重点检查学生的思路,只有思路清晰了,才能说明学生明白了。 * * 毕业考试的重要性 第一、孩子们辛苦了五年,现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够画得圆满,关系着他这五年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度。 第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象。多多少少会影响初中老师对孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。 毕业复习的重要性 这接下来的40多天是提高成绩的最佳时机。根据以往经验,只要学生按照老师的要求好好复习,家长积极配合,即使这次考试成绩不太理想,通过复习也会有大幅度地提高,所以考得不好的也不要灰心丧气。 一、班级上半学期的数学学习情况 二、本次数学期中考试情况分析 四、关于毕业复习阶段的复习计划和 几点建议 三、老师在教学中的针对措施 一、班级目前的数学学习情况 学习状态稳定,成绩较优秀的同学有: 这些学生的共性:学习效率高,基础扎实,心态良好,平静对待考试,自制力强,勤于思考,善于动脑 课堂上学习积极性高,思维敏捷,能够自觉、 积极的参与到数学学习中的同学有: 进步较大的同学有: 二、本次数学期中考试情况分析 2人 11人 10人 12人 25人 0人 69.5~60 79.5~70 84.5~80 89.5~85 99.5~90 100分 出现的问题: 1.做题、审题不细心 2计算能力较差 4.两极分化现象严重 3.解决问题能力较差 4人 不及格 四、下阶段的复习计划: 1、本学期的学习内容按单元重点复习 (大约一周) 2、其他基础知识按类型分板块复习 (数的认识、数的运算、量的计量、比和比例、式与方程、空间与图形、统计与可能性等几方面) 3、 结合综合试卷测试查缺补漏
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