《11赶海课件》小学语文苏教版三年级下册_4.pptVIP

一支歌　暑假 舅舅 抓住 夹住 长须 捏大虾 俘虏 东逃西窜 痒痒的 努努嘴儿 束手就擒 螃蟹 哎哟 喧闹 恢复 沐浴 哩 嘿 咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！ shǔ jiù xū fú lǔ * 当大海退潮后，大海会留下很多宝贝，快看！有奇形怪状的贝壳，五颜六色的海星，神气威武的大虾……这时，人们就会不约而同地来到海滩上捉鱼虾、捞海带、捡贝壳，这就是人们常说的 ——赶海。 南站小学 姜君 初读要求： 1、自由读课文，要求读准字音、通顺句子。 2、勾画生字、新词。 3、标出自然段序号。 一支歌　暑假 舅舅 抓住 夹住 长须 捏大虾 俘虏 东逃西窜 痒痒的 努努嘴儿 束手就擒 螃蟹 哎哟 喧闹 恢复 沐浴 哩 嘿 zhī shǔ jiù zhuā jiā xū fú lǔ yǎng nǔ qín xiè yāo xuān huī mù li hēi tǎo niē 闹着 兴奋极了 飞跑着 摸呀摸呀 看个究竟 努努嘴儿 不甘 再也神气不起来了 再读课文 朗读课文，思考：课文主要写了一件什么事？ 时间： 地点： 人物： 事件： 暑假里的一天 海边 “我”和舅舅 赶海 2、3自然段 读第2、3自然段，边读边想课文主要写了赶海时的哪几件事？ 追浪花、摸海星、捉螃蟹、捏大虾…… 快速浏览全文，思考：哪几个自然段重点写了赶海的事？ “赶海”在作者心中究竟是怎样一件事？用一个词语说说。 有趣 你认为哪件事写得最有趣？找出描写这件事的句子或段落来仔细读一读。 来到海边，刚巧开始退潮,海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳…… 我在海水中摸呀摸呀，嘿， 一只小海星被我抓住了！ ▲ 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟” 一声叫起来，原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。 咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。 暑 舅 须 俘 * * *