07公务员面试 计划组织——比赛类.pptVIP

计划组织类 ——比赛类 本章概要 * 典型例题 解题思路 例题解析 总结 强化练习 * 典型例题 1. 单位让你组织奥运知识竞争赛，你该如何组织？ （2008年8月16日下午河南省检察院） * 帽子 宏观计划 具体实施 总结 请示领导：明确主题、目标，规模 计划书：人、财、物、地、时 +主持、内容、形式、激励+小组 后勤组：场地、设备、清洁 组织组：协调应急 、结果评比 宣传组：宣传、报名、划分小组、照相、摄影 反思自我：扬长避短，提升能力 活动总结：上报领导，组织备案 长效机制：全面维护与扩大活动成果 解题思路 重要性、意义、原则 + 表态 帽子（深层含义+外层表态）： 比赛是一种活泼、有趣且能快速提高个人知识、并增进同事间感情的活动形式。 作为比赛的组织者，要认真组织。 事前（请示领导+计划书+小组）： 与领导沟通，明确意图和规模，请教老同事。 做好计划，人、财、物、地、时，主持、流程、内容、规则以及奖励机制。 成立组织组、后勤组和宣传组。 事中（组织组+后勤组+宣传组）： 比赛前： 后勤组：场地、设备。 宣传组：号召积极参加，划分小组，通知比赛进行的时间、地点。 比赛进行中： 组织组：秩序维护，应急处理，确保有序进行 宣传组：照相、摄影 比赛结束后： 组织组：结果评比，颁发奖项。 后勤组：做好场地的清洁卫生。 事后（总结+反思+长效机制）： 整理比赛成果，形成报告呈交领导，宣传组根据比赛进行中的亮点进行宣传，扩大影响。最后反思自己在此次比赛工作中的表现，提升自我，以便今后更好的开展工作。 * 典型例题 * 答题注意 仔细听题 定位题型 找准题目关键词 紧扣题意 理清思路： 共性是基础 个性是关键 作答： 逻辑清晰表达有力 * 答题中的难点与策略 计划组织类型题目解答会遇到的难点与策略： ——难点1：细节繁杂 应对 ：小组职责的严格分工 ——难点2：事前与事中内容易重复 应对 ：事前重计划，事中重执行 上级机关举行健美操比赛，你单位领导让你负责本单位的 组织活动，但是你单位年龄结构偏大，老干部不愿意参加健美 操比赛，你怎么组织？ （2008年8月17日上午河南省检察院） * 同型练习 帽子（深层含义+外层表态）： 活动的重要性，认真组织好。 事前（请示领导+计划书+小组）： 首先，与领导沟通，确定活动要达到的目的，同时充分考虑上级机关年龄结构，与老干部进行充分有效沟通，如果老干部是因为活动形式不愿参加，要积极做好动员工作，如果是因为体力问题，要注意控制好比赛的强度和节奏，总之，要获得老干部的充分认可，在此基础上，组织组形成健美操比赛的具体流程和内容，形成计划书。 事中（组织组+后勤组+宣传组）： 后勤组安排好比赛所需场地和设备。宣传组组织宣传，号召老干部积极参与，并告知具体时间、地点、内容及注意事项。比赛进行中，组织组协同主持人做好比赛秩序的维护，针对比赛进行时老干部可能出现的情况，做好应急处理，例如提供充足的水、食物、根据老干部的身体状况，在进度上可以做细小的调整，并准备好相应的医疗保障工作，确保比赛的有序进行。同时宣传组做好照相、摄影等工作。比赛结束后，组织组做好结果评比，对获胜的团队颁发奖项。后勤组做好会场的清洁卫生。 事后（总结+反思+长效机制）： 比赛全部结束后，组织组整理比赛成果，并进行总结，形成报告呈交领导。宣传组进行后期宣传，扩大影响。最后反思自己在此次比赛工作中的表现，提升自我，以便今后更好的开展工作。 * 同型练习 * 内容要点 意义+表态 请示领导+计划书+小组 帽子 事前 事中 事后 总结 组织组+后勤组+宣传组 总结+反思+长效机制 教育部要组织一次“弘扬汉语文化，外国友人说汉语大赛”，你怎么安排？ （2008年2月21日上午