课后练习题2年下语文1-3单元.docx

祁东楚源小学? 语文 ?科教案??总第??课时主备课人：毛佳 授课人：本节课题：1、古诗二首 课后练习 课型：课后练习 教学目标：查漏补缺、巩固本课知识、汇总复习。教具准备：试卷练习教学课时：2课时教学过程第1课时教学过程：选择正确的读音咏（yǒng jiǒng） 妆（zhuāng zhāng ） 蜻（qīn qīng） 荷（hé hē）读拼音，写词语liǔ shù quán shuǐ ( ) ( ) kě xī róu hé( ) ( )读《小池》，回答问题。这首诗描写的是 季的美丽景色，主要写了池里的 、 、 、 等景物。默写《咏柳》、《小池》。咏柳 ， 。 ， 。小池 ， 。 ， 。板书设计：课后练习教学札记：祁东楚源小学? 语文 ?科教案??总第??课时主备课人：毛佳 授课人：本节课题：1、古诗二首 课后练习 课型：课后练习 教学目标：查漏补缺、巩固本课知识、汇总复习。教具准备：试卷练习教学课时：2课时教学过程第2课时教学过程：一、能让生字和正确读音拉起手来吗？快行动吧！ （yǒng rǒng ）（quán chuán）（tāo tiáo）（tíng téng） 咏 泉 绦 蜓 二、比一比，组词语,小花一定会开得更漂亮。 妆（ ） 柳（ ） 惜（ ） 丝（ ） 壮（ ） 杨（ ） 借（ ） 比（ ） 三、照样子，写一写，相信你一定能行！ （ 忄 ） + （ 昔 ） = 惜 （左右结构） （ ） + （ ） =（ ）（左右结构） （ ） + （ ） =（ ）（上下结构） （ ） + （ ） =（ ）（上下结构） 四、诗句的内容你还记得吗？试着填一填吧！ （ ）谁裁出，（ ）似剪刀。 小荷才露（ ），（ ）蜻蜓（ ）。 五、积累展示 小朋友，描写春天景色的优美词语和诗文还有很多，与小伙伴一起查一查找一找，选择自己喜欢抄写下来，并说出自己喜欢的原因。 板书设计：课后练习教学札记：祁东楚源小学? 语文 ?科教案??总第??课时主备课人：毛佳 授课人：本节课题：2、笋芽儿 课后练习 课型：课后练习 教学目标：查漏补缺、巩固本课知识、汇总复习。教具准备：试卷练习教学课时：2课时教学过程第1课时教学过程：选择正确的读音。弹奏（zhòu zòu） 痒痒（yǎng yǎng） 轰隆隆（nōng lōng） 敲打（qiāo gāo） 挺住（tǐn tǐng） 缩（suō shuō）比一比，再组词。挡（ ） 芽（ ）当（ ） 牙（ ） 唤（ ） 悄（ ） 换（ ） 消（ ）填空。（1）“唤”的部首是 ，第9笔是 。“芽”的部首是 ，除了部首还有 画。4.改成“把”字句。 竹笋从地下探出头来。 板书设计：课后练习教学札记：祁东楚源小学? 语文 ?科教案??总第??课时主备课人：毛佳 授课人：本节课题：2、笋芽儿 课后练习 课型：课后练习 教学目标：查漏补缺、巩固本课知识、汇总复习。教具准备：试卷练习教学课时：2课时教学过程第2课时教学过程：1、区别识字，并组词。挡（ ） 悄（ ） 换（ ） 顶（ ）当（ ） 消（ ） 唤（ ） 领（ ）2、认读词语、句子弹奏 呼唤 轰隆隆 敲响 呜呜地大鼓 缩着 灰心 直痒痒 斜着3、看拼音写词语。 shān ɡānɡ shì jia sǔn yá hǎn jiào hū huàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、近义词 呼唤------沉睡------ 自豪------爱抚------ 5、反义词 自豪------健壮-----漆黑-----6、词儿手拉手 绿色的 笋芽儿 粗重的 身体沉睡的 夜晚 健壮的 太阳 漆黑的 柳叶 温暖的 声音 7、想一想，填一填 （ 眨 ）眼睛 （ ）乐曲 （ ）风筝 （ ）懒腰 （ ）身子 （ ）衣服 板书设计：课后练习教学札记：祁东楚源小学? 语文 ?科教案??总第??课时主备课人：毛佳 授课人：本节课题：3、我想 课后练习 课型：课后练习 教学目标：查漏补缺、巩固本课知识、汇总复习。教具准备：试卷练习教学课时：2课时教学过程第1课时教学过程：一、基础过关 1．比一比，再组词 取（ ） 争（ ）最（ ） 筝（ ） 羊（ ） 英（ ） 养（ ） 应（ ） 2．照样子，词语接龙 （1）养—（ ）—（ ）—（ ） （2）事—（ ）—（ ）—（ ） （3）语—（ ）—（ ）—（ ） 二、综合训练 1．照样子，换