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- 2018-05-17 发布于江西
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教育理论简答终极版必会题.docx
目录1、现代教育的发展趋势12、学习教育学的意义13、教育学未来的发展趋势14、社会经济制度对教育15、教育与生产力26、教育与科学技术27、教育的人口功能38、教育的文化功能39、教育的相对独立性310、影响个体身心发展的主要因素311、学校教育在人身心发展中起主导作用的原因及表现312、个体身心发展规律413、简述教育目的的内容结构414、我国当前教育目的存在的问题及措施(主要问题:片面追求升学率)515、我国确立教育目的的依据(理论依据:马克思关于人的全名发展学说)516、现阶段我国教育目的的基本精神517、全面发展与各组成部分之间的关系518、素质教育内涵619、为什么说素质教育是以培养创新精神为重点的教育620、现代教育制度的发展趋势621、我国当前学制改革的内容622、建立学制的依据623、简述教师职业劳动的特点724、教师职业的特点725、教师职业道德素养726、简述教师如何热爱学生727、教师能力素养728、教师的知识素养729、什么是教育机智?联系实际谈谈如何培养教育机智?(11年郑东论述)830、教师专业发展的内容831、教师专业发展的概念与途径(14年郑东简答)832、简述新课程改革背景下的教师专业结构(13年许昌简答)833、教师专业化的实现、如何实现教师职业的专业化?(11年郑东论述)934、现代学生观(简述科学儿童观的内涵)935、学生的特点1036、影
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