《4翻越远方的大山课件》小学语文苏教版三年级下册_1.pptVIP

4.翻越远方的大山 任务一： 大声朗读一遍课文，把课文读正确、读通顺。 跨栏 田径 决赛 希腊 雅典 奢望 国际 隐隐 纪录 呐喊 当初 祝贺 有朝一日 遥不可及 风驰电掣 任务二： 默读一遍课文，边读边用直线画出文中3处与大山有关的句子。 在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。 毫无疑问，那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在了山脚下！ 那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！ 遥不可及 站在了山脚下 成功 翻阅了远方的大山 任务三： 自读课文3—7自然段，边读边用“______”画出描写刘翔表现的句子，用“~~~~”画出他当时的想法。 想 法 表 现 2001年 2002年 2003年 “我”没能进入决赛，只能作为观众在一旁感受约翰逊风驰电掣般的速度。 刘翔啊刘翔，你将来能和他跑的一样快吗? 第一次和约翰逊肩并肩站在跑道上。 真的很遗憾，“我”所能看到的只是约翰逊的背影。 “我”跟他的比赛近10次，竟没有一次超越他。 “我”屡屡拿第二，而约翰逊总是第一。 为了心中的奋斗目标， 为了超越自己的梦想， 他每分每秒都在努力着。 烈日炎炎下，刘翔______________。 狂风暴雨中，刘翔______________。 夜深人静时，刘翔______________。 _________，刘翔______________。 2004年5月8日 任务四： 自读课文8—11自然段，边读边用“______”画出描写刘翔表现的句子，用“~~~~”画出他当时的想法。