构建初中数学高校课堂论文（5篇）.docVIP

构建初中数学高校课堂论文（5篇） 第一篇：构建初中数学高效课堂探析 摘要： 初中数学是初中阶段的一门重要课程，对于培养学生的逻辑思维能力以及数学素养具有积极作用。基于此，本文从思维概念导图、信息技术融合以及交互式课堂等方面出发，论述了构建高效初中数学课堂的策略方法，以期对初中数学教学起到积极的指导作用。 关键词： 初中数学；高效课堂；策略方法 构建高效课堂，是初中数学教师的研究重点。只有课堂高效，才能让学生更加快速的掌握相关知识，切实理解数学课本中的各个知识点。高效的数学课堂不仅可以让学生学的轻松，也能让教师教的轻松，有利于促进初中数学教学的进步发展。 １思维概念导图 在初中数学高效课堂构建中的运用思维概念导图的实质是对人类思维活动和逻辑顺序的一个具象化表现，通过思维概念导图，可以十分清晰地看出思维过程，以及其中的思维转折点。将思维概念导图运用到初中数学当中，可以让学生更加清晰明了地认知各个数学概念，从而准确掌握这些知识。在运用思维概念导图的过程中，教师首先应该对所要教学的内容进行整理，理顺其中的逻辑关系。然后将其转化为思维概念导图，最后在课堂教学的过程中，引入这一思维概念导图，对学生展开教学。比如，在教学有理数的过程中，就会涉及到诸多方面的不同概念，这