《三冰心诗四首课件》初中语文苏教版七年级上册_1.pptVIP

一、了解诗歌 1、诗歌食一种文学体裁，主要抒发作者的感情。 2、语言精练，蕴含深意。 3、节奏感强，读来朗朗上口，有一种韵律美。 4、往往采用多种修辞与优美语言结合来表达感情 。 5、诗歌类型一般分为叙事诗、抒情诗、哲理诗。 《繁星》、《春水》 这 两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞 鸟集 》的形式，吟咏自然讴歌母爱，抒发生活的感悟。 这两本诗集 开创了 诗 情与哲理交融的短诗诗 风， 引得当时许多青年竞相效仿 。 三、朗读诗歌 1、把握诗歌的感情基调。 2、根据语境关系，确定诗句的停顿。 3、根据诗歌意境，确立轻读、重读及音长音短。 4、根据情感的需要，确立语速。 　　（2）.“心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。”这句中的“风雨”指什么？如果你有过这样的体验，请具体说说。 　　　这里的“风雨”指在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉快乃至痛苦的心情。 　　　如：在自己遇到困难或者挫折的时候，我们会向母亲倾诉，从母亲身上寻找温暖，母亲的怀抱是儿女们永远的避风港。 2.叠纸船原是儿童的一种游戏，诗中的这一行为意味着什么？诗中的纸船又象征着什么呢？ 　　诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。