高中语文必修五学案及参考.docVIP

课题：《林教头风雪山神庙》 [学习目标]（一）知识与技能 1、了解施耐庵及《水浒传》的有关知识。 2、熟悉课文情节，把握课文脉络。 3、理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，体会林冲性格形成的关键是“逼”。 4、体会景物描写和细节描写的作用。 （二）过程与方法 1、诵读教学法。品读揭示人物性格的语言，探究人物性格特征及变化过程。 2、点拨教学法。通过教师必要的点拨，让学生更好地理解其主题思想。 3、先自主学习，然后合作展示，最后巩固训练。 （三）情感态度与价值观 理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程，形象地认识封建社会“官逼民反”的必然性。 [学习要点]1.了解施耐庵及《水浒传》。 2.感知课文内容，概括小说的情节。 3.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的。 [自学指导]借助资料，了解作者及作品。[自主学习]（根据预习提示，课前自主完成，对不明白的问题，学习小组交流讨论） 1、初读课文，注意字词的音义形。 （1）下列加点的字注音全部正确的一项是（ ） A. 赍（jī）发 仓廒（áo） 酒馔（zhuàn） 搠（shuò）倒 B. 提（tí）防 玷（zhān）辱 恁（nèn）说 央浼（miǎn） C. 看（kàn）守 亲眷（juàn） 彤（tóng）云 模（mó