2010学校课程实施情况简要汇报.docVIP

郭泉联合小学课程实施情况简要汇报 一、认真落实素质教育精神，全面规范学校办学行为。 我校组织全体教教师认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、山东省人民政府颁布的《义务教育条例》以及省教育厅制定的《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》、《山东省普通中小学基本管理规范》，分学科学习了语文等十个学科课程标准以及由山东省教育厅组织编写的各学科教学实施意见，掌握政策，把握方向，明确任务，突出重点，确定方案，积极稳妥地推进素质教育，贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，立足现实，创造条件，着重从五个方面抓规范，即规范课程，规范课时，规范作息时间，规范作业量，规范考试评价机制及日常评价机制。我校严格按照国家课程标准，认真落实学校各学科课程和课时，开全课程，开足课时。特别是音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程 ，学校更是依照学科教学实施意见，保证能开、上好。学校还制定了比较完善的作业管理制度，公示了《作息时间表》，积极探索教师工作评价方法，确保教育教学工作良性发展，稳步提高。 二、抓好常规教学，转变教师教育理念与学生的学习方式。 1、教学内容生活化，实现书本向生活转变。以书本知识为教育教学的典范，在学生现实生活中寻找与书本知识相结合的实际生活背景，创造适宜学生进入学习状态的教学情境。 2、树立以学生发展为本的教育观，努力促使学生成为学习的主人。为了