教育技术装备计划2011-2012.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河南
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教育技术装备计划2011-2012

小学教育技术装备计划 一、指导思想 以科学发展观为理论指导,学校教学工作为核心,坚持应用为本、求真务实、开拓创新的发展思路,构建我校教育技术装备较为完备的工作体系。做到强化基本配备,提高建设标准,推进规范管理,体现使用效益。为实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。 二、主要工作 (一)规范设备设施的使用与管理 1、加强常规管理 进一步落实责任制和完善有关规章制度,包括实验室、图书馆、信息中心、音美、体育等专用教室的使用制度,明确各管理人员岗位职责,以确保各项工作正常有序开展,进一步提高各种设备、资源的使用效率。教育技术室协同教导处采取定期检查和抽查两种形式,对学校各专室设备使用和管理情况进行仔细检查,发现问题及时指出修改,对装备工作中出现的疑难及时与学校反应沟通解决,为学校教育教学做好服务与保障工作。 2、通过网络平台服务好学校工作。 学校开设微机室、多媒体室、DVD室等信息化平台,借助强大的网络功能,在今后的工作中要继续加强这方面的工作,从各类资料上交、教师资料查询下载、业务学习信息、工作安排、教育科研、特色建设等,逐步在网络环境下开展工作,依托网站不断提高现代管理水平。 3、认真做好教师计算机培训工作。 针对教师工作的实际需要,并考虑到我校教师的计算机应用水平,教育技术装备室初定两次培训的内容为:网络平台的应用,及网络环境下备课和课件制作探讨。

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