《第一组1古诗词三首忆江南课件》小学语文人教版四年级下册.pptVIP

赞美江南的诗句 忆江南 （唐）白居易 瑞金市日东乡沿岗小学：范健娇 词及词牌名的介绍 词：《忆江南》并不是一首诗，它是一首词，那么什么叫做词呢？词是文体名,诗歌的一种韵文形式,由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成, 起于唐代,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变, 因此又叫长短句。有小令和词牌名：词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、 第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几个名 称，那只因为各家叫名不同罢了，词的格式和律诗不同，律诗只有四种格式，而词则总共有一千多种格式（按钦定词谱）。词的这些格式称为词谱。常见的词牌名有:忆江南、生查子、采桑子、菩萨蛮、水调歌头、蝶恋花、定风波、江城子。。。。。 白居易 白居易（772年～846年），汉族，字乐天，晚年又号 香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗 魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园（白居易墓）坐落在洛阳城南香山的琵琶峰 《忆江南》写作背景 白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。其中，课文中的忆江南是其中的一首。 忆江南 （唐）白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？ 学习要求要求 1、读准字音，读通这首词。 2、利用工具书或者联系上下文解释重点词的意思（忆、江南、好、谙、蓝）。 3、根据重点词语的意思，利用小组讨论的方式试着将这首词的意思说出来。 4、用铅笔圈出这首词所描写的景物。 5、体会作者所表达的思想感情。 忆江南 （唐）白居易 江南好， 好：风景很美 风景旧曾谙(ān)。 谙：熟悉 日出江花红胜火， 胜：比 春来江水绿如蓝。蓝：一种水草植物 能不忆江南？ 忆：怀念 词意 江南好, 江南的风景真美啊！ 风景旧曾谙. 这儿的风景我很熟悉。 谙：说明了作者曾经来过此地 日出江花红胜火, 太阳出来了，江边开放的花比火还要红， 春来江水绿如蓝。春天来了，长江的好像被水草浸过似的那样绿。 （写出了江南的景物之美） 能不忆江南？ 我怎么不会怀念起江南呢？ （这是个反问句，表达了作者对江南深深地怀念之情！) 请问：作者怀念的到底是江南的什么? 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 通过观上图完成练习 1、把你所见的场景用简短语言概括出来。 2、想想，67岁的白居易怀念的仅仅是江南的风景吗？ 3、此刻你能体会出作者的思想感情了吗？ 4、教师总结。 5、畅谈本节课的学习收获。 作业设计 1、用你喜欢的方式将这首词记下来！ 2、课后查阅资料搜集另外两首《忆江南》及与白居易的生平。 3、课外搜集5首其他诗人写的词，并记下来。 * 春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。 谁知江南无醉意，笑看春风十里香。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 织成