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《名著导读《格列佛游记》奇异的想象辛辣的讽刺课件》初中语文人教版九年级下册_8
名著导读 城基中学 刘娴慧 1.两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?(1)【甲】出自《 》,其中“我”是 (2)【乙】出自《 》,其中“他”是 参考答案 (1)鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 (2)钢铁是怎样炼成的 保尔 (常识考查型) 2.比较两段日记文字,从字里行间体会两者叙事的特点,进行点评。 参考答案 两则日记的叙事都很朴素,但【甲】平静、干脆,丝毫不流露感情,颇有记账式的井井有条; 【乙】朴素自然,饱含深情,流露出对保尔深切的同情和敬佩。 (概括比较型) 3.在网上读书吧中,有人提出了一个话题,对上面选段中涉及的两个英雄,你更喜欢谁?请你就此跟帖发言。 参考答案 ①我更喜欢鲁滨逊这样的英雄!试看他在孤岛上制定的作息时间表!临绝境而不乱,冷静沉着,脚踏实地,充满自信,俨然有大将之风范。当你面对人生的坎坷与挫折时,向鲁滨逊学习吧,相信你会胜似“闲庭信步”! (赏析评价型) (二)概括比较型 概括比较阅读的方法指导: 附图表示例: 小结归纳作品异同 相同点: 1、反映相同的时代,具有现实意义; 2、格列佛与鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人; 3、故事都是以游记方式体现。 不同点 1、《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪,具有强烈的讽刺性,《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明,具有一定的歌颂性。说的通俗点儿,就是笛福“唱戏”,斯威夫特“拆台”。 2、两位主人公的形象也不同:格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性,鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。 3、鲁滨孙漂流记是一个人苦难史,是历经磨砺的过程。 格列佛游记是一个人游历的经过,给人更多的感觉是很多奇遇,整个氛围要轻松一些。 附图表示例: 小结归纳作品异同 相同点: 1、两个人物都身体残缺,但意志坚强,开朗豁达;在成长过程中都有导师的影响和帮助。 2、两部作品虽文体不同,但都有强烈的自传性质。 不同点 1、《假如给我三天光明》是自传体散文,是海伦凯勒的生活经历和内心世界的真实反映,《钢铁是怎样炼成的》虽带有强烈的自传性质,但它是小说,既有现实意义,又不乏虚构成分。 2、二者主题不同。《假如》通过作者自己的视角,更多的是表达珍惜生命、关爱他人、正视自我的感情;《钢铁》则将保尔置于广阔的历史背景下,通过他的成长和生活经历,来表现作品的主题。 总结 歌诀: 作业: 采用图表比较分析法,比较阅读中国古典小说: 《西游记》、《水浒传》 * * 一、考纲要求 1.了解推荐名著的基本内容。(能力层级:识记) 2.欣赏名著的人物形象和艺术特色。(能力层级:运用) 3.阐述个人阅读体验,发表对作品的看法。(能力层级:运用) 一、(2012 年广东省卷)阅读下文,完成后面的题。(8 分) A.吴用道……“前日所说央刘兄去探听路程从那里来,今日 天晚,来早便请登程。”公孙胜道:“这一事不须去了。贫道已 打听知他来的路数了,只是黄泥冈大路上来。”晁盖道:“黄泥 冈东十里路,地名安桨村,有一个闲汉,叫做‘白日鼠’白胜, 也曾来投奔我,我曾赍助他盘缠。”吴用道:“北斗上白光莫不 是应在这人?自有用他处。”刘唐道:“此处黄泥冈较远,何处 可以容身?”吴用道:“只这个白胜家,便是我们安身处,亦还 要用了白胜。”晁盖道:“吴先生,我等还是软取,却是硬取?” 吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取, 智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此如此。”晁盖 听了大喜,颠着脚,道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然 赛过诸葛亮。好计策!” B.话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒 着一把红缨,穿一领白缎子征衫,系一条纵线涤;下面青白间道 行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;挎口腰刀,提条朴刀; 生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须; 把毡笠子掀
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