《大地的话课件》小学语文北师大版四年级下册_2.pptVIP

大地的话 zhǒng (种子） 种 zhòng (种田） xiān （鲜花） 鲜 xiǎn（鲜见） zàng（宝藏） 藏 cáng（收藏） 第一节诗运用什么手法开头？ （假设） 第一节诗歌中的“你”指的是什么？“我”指的是什么？ “你”指的是种子。 “我”指的是大地。 大地为什么请种子到自己怀里安睡，她能为种子提供什么？ “软绵绵的被”指什么？ 你从那里体会到种子将会很幸福？ 第一小节用了什么手法来写？ 第一小节运用了拟人的手法，写出了大地呵护种子成长。 第二节诗歌中的“你”指的是什么？“我”指的是什么？ “你”指的是飞鸟。 “我”指的是大地。 找出第二小节的关联词语，并造句。 假如 不论… …总… … 第二节诗歌中，体现了大地母亲的什么？ 体现了大地母亲有着宽广、博大的胸怀。 第三节诗歌中的“你”指的是什么？“我”指的是什么？ “你”指的是游鱼。 “我”指的是大地。 在第三节中，找出一个关联词，并造句。 即使… …也… … 例：即使你是游鱼，我也要给你足够的水。 第四节诗歌中的“你”指的是什么？“我”指的是什么？ “你”指的是小草。 “我”指的是大地。 第3、4小节中，从“即使…… 也……”可以看出大地不嫌游鱼和小草的渺小。 第五小节是全诗的总结与升华，表明了大地母亲的博大胸怀与博爱的精神。 大地拥有什么？ 拥有一切有生命的精灵和一切宝藏。 在你心目中，大地是怎样的？请填一填。 （ ） （ ） 的大地 （ ） 博爱 宽容 无私奉献 仿写： 假如你是大树，任你在我怀里生根。这里有（ ）的土地，（ ）的水分， （ ）的空气。 仿写： 假如你是花朵， 请你到我的胸膛上起舞。 这里有无穷的力量， 充满力量的旋律， 你可以吐露芳香， 让鲜艳的花瓣绽开， 送给大地一片艳丽。 仿写： 假如你是落叶， 我也不让你心碎。 这里有待哺的春泥， 在等着你相会， 你可以随风飞扬， 缓缓下坠， 让即将开垦的土壤， 因你的飘落而肥沃。 仿写： 即使你是小石子， 我也给你一定的地位。 不论谁瞧不起你， 或者把你摔碎， 但你的精神， 仍记挂在我心内， 等高速公路、高楼大厦需要你时， 没有谁比你高贵。 课后作业 1、熟读课文。 2、仿写课文，要求有自己的观点与创意。 谢谢大家！