《第七单元33苏武牧羊课件》小学语文沪教版四年级下册_3.pptVIP

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《第七单元33苏武牧羊课件》小学语文沪教版四年级下册_3

苏武,中国西汉大臣。(前140—前60)字子卿,汉族,杜陵(今陕西西安东南)人。武帝时为郎。天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武死后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。 西汉时期,汉朝和匈奴常常发生战争。有一年,汉武帝派苏武出使匈奴,还亲自把一支旌节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的,就恭恭敬敬地接过来。 恭恭敬敬 古代国家的特使出访,手中都要持着一根竹子做的“旌节”,它有七八尺长,顶部弯曲的地方挂着一串用毛做成的绒球,表明使节的身份,同时是出使的象征,人在旌节在以象征国家的主权尊严。 西汉时期,汉朝和匈奴常常发生战争。有一年,汉武帝派苏武出使匈奴,还亲自把一支旌节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的,就恭恭敬敬地接过来。 恭恭敬敬 接 过了整整19年,经汉朝多次交涉,匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出使到时候,刚刚40岁,这时已是满头白发的老人了。他回到京城时,成千上万的人出来迎接。看到苏武喊着热泪坐在车上,怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节,人们没有一个不感动,没有一个不落泪的。 西汉时期,苏武( ),匈奴王通过( )想让苏武屈服,但苏武( ),他受尽了( ),19年后,终于回到了祖国。 出使匈奴 威逼、利诱、牧羊 宁死不屈 折磨 面对匈奴王的种种手段,苏武是怎么做的呢?读课文划出有关语句自己读一读,说一说。 苏武手握旌节,气愤地说:“我是代表国家的,宁死也不能受侮辱!” 握 苏武不等卫律说完,怒目圆睁,手举旌节大声喝道:“卫律!你是汉人的儿子,汉朝的臣下,而今忘恩负义,背叛了父母,背叛了朝廷,还有什么脸来和我说话!” 苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了,他就挖野菜、逮野兔充饥;渴了,他就捧一把雪止渴;冷了,他就和羊群依偎在一起取暖。 饿了 渴了 冷了 苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了,他就挖野菜、逮野兔充饥;渴了,他就捧一把雪止渴;冷了,他就和羊群依偎在一起取暖。 1、家里要来客人,妈妈里里外外忙碌开了。 2、老师关心爱护着周围的每一个学生。 苏武早就把生死置之度外,却始终手持那支旌节,不论白天放羊,晚上睡觉总不离手。 置之度外 苏武早就把生死置之度外,有时 ,有时?????? ,却始终手持那支旌节,不论白天放羊,晚上睡觉总不离手。 他经常仰望着南飞的大雁,屈指计算日子,盼望有一天能举着旌节回到祖国。? 苏武终于又回到了京城,此时此刻,他在心里大声呼喊些什么? 来迎接苏武的人们会想些什么,说些什么? 牧羊十九年, 留胡节不辱。 任海枯石烂, 心如铁石坚。

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