《课文12荷花课件》小学语文苏教版三年级下册.pptVIP

有的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。 * * 12、荷花 荷 花 执教：杨正艳  红白莲 宋 杨万里 红白莲花共塘开， 两般颜色一船香。 恰如汉殿三千女， 半是浓妆半淡妆。 12、荷花 荷 花 执教：杨正艳 1、理解课文内容，有感情地朗读课文； 2、欣赏荷花的美丽，培养热爱大自然的情感； 3、培养好学好读的良好习惯。 　 作者是怎样看荷花的，你是从哪儿知道到的？ 学法指引（一） 1、个人学习：认真朗读课文，找出相关词 句读一读，边读边想象画面。 2、小组合作：组内积极交流，有序发言、注意倾听、相互补充。 各小组选派代表交流 （相互补充 相互评价） 作者是怎样写荷花的呢？ 学法指引（二） 1、个人学习：自由读课文第二、三自然段，找出你认为最能表现荷花美的句子和你认为用得好的词语，用你喜欢的符号画出来，多读几遍。 2、小组合作：把你认为最美的句子在组内读一读，告诉组员你的感受。 白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间_____地冒出来，仿佛想_______________ * *