《第八单元桃林那间小木屋课件》小学语文教科版三年级下册_2.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于贵州
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《第八单元桃林那间小木屋课件》小学语文教科版三年级下册_2.ppt

《第八单元桃林那间小木屋课件》小学语文教科版三年级下册_2

教科版三年级语文下册第八单元   讲了作者我在( )的指引下,来到了桃林那间( ),在那里我按照主人( )上所写的内容,自己( )并自觉( )的事。 导学提示一:    (1)桃林主人对顾客的信任体现在哪些方面?独立用“——”画出来,并读读相关语句。    (2)组内交流并汇报。 朋友,欢迎您。每篮桃子5元钱,请自己摘,然后把钱放在箱子里。祝您愉快! 朋友,每篮桃子5元钱,自己摘,一定把钱放在箱子里! (1)纸条 这份信任来自桃林主人温馨的纸条。    在那儿,我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦. 那两条狗看着我,在我身边走来走去。我似乎明白了什么,就对那两条狗大声说:“喂,小家伙们,你们愿意带我去桃林吗?”狗在我身边跳跃欢吠(fèi),然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我领路呢。 看文中的读音 是 kān 还是kàn    在那儿,我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦. 钻进桃林,只见茂盛的桃树上结满了桃子,一股沁(qìn)人心脾的香味使人馋(chán)涎(xián)欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。不一会儿,篮子里便装满了又香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。    在那儿,我得到的是人与人之间的信任和

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