2015-2016学年第一学期九年级思想品德期末综合复习课件.pptx

综合复习 讲师：郭早阳课程标准课程内容活动建议1.知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。2.了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。3.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。4.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。5.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。1.搜集新中国成立特别是改革开放以来，反映社会生活中发生巨大变化的资料，讨论变化的原因，感受中国共产党是我们事业发展的领导核心。2.以世界地图为依托，开展“我在地图上旅行”的演讲活动，收集不同国家的自然风光、人文历史等素材，积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想”。考点导航1.列举改革开放以来，我国现代化建设取得的成就分析原因：根本原因：坚持中国特色社会主义道路 和中国特色社会主义理论体系；其它原因：①坚持党的领导和基本路线；②以经济建设为中心，不断解放和发展生产力；③坚持改革开放；④坚持我国的基本经济制度和分配制度；⑤发扬艰苦奋斗精神；⑥坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；⑦坚持以人为本的科学发展观。2.党的性质、宗旨、地位分别是什么？性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” 地位：“中国共产党是伟大的、光荣的、正确的马克思主义政党，是中国特色社会主义事业的领导核心” 宗旨：“全心全意为人民服务。”3.科学的行动指南马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观3.中国特色社会主义理论体系内涵以人为本，全面协调可持续发展4.如何贯彻落实科学发展观？ 第一要义：发展。即坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。 核心：以人为本，即促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 基本要求：坚持全面协调可持续发展；根本方法：统筹兼顾。即统筹经济社会协调发展、城乡协调发展、区域协调发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放。全面推进政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。促进经济社会全面发展、和谐发展和可持续发展。5.党的基本路线制定的依据、核心内容、奋斗目标依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段——基本国情一个中心——以经济建设为中心1.2.3.4.核心内容坚持四项基本原则两个基本点坚持改革开放奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。6.我国为什么要以经济建设为中心？我国目前正处于社会主义初级阶段，只有以经济建设为中心，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，充分显示社会主义制度的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度；才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。为什么要坚持改革开放的政策？①改革是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。②改革——P109③开放——P1097.社会主义的根本任务和最终目标是什么？全面建成小康社会加快推进现代化建设最根本的是什么？根本任务:解放和发展生产力；最终目标：实现全体人民的共同富裕；全面建成小康社会加快推进现代化建设最根本的是：以经济建设为中心，解放和发展生产力。8.建设中国特色社会主义总依据：初级阶段的基本国情总布局：五位一体总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设9.我国的根本政治制度（政体）“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质。全国人民代表大会（最高权力机关）地方各级人民代表大会选出组成人民 代表 人民代表大会决定全国和地方的 一切重大事务选举产生国家机关代表人民行使权力注意！！！人民代表大会制度——我国的根本政治制度人民代表大会——权力机关全国人民代表大会——最高权力机关 最高立法权 最高任免权 最高决定权 最高监督权不要混淆奥10.我国发展社会主义民主政治的要求【意义】发展社会主义民主政治，是我国全面建设小康社会的目标。【基本要求】发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是党领导人民治理国家