2009年春期德育工作总结.docVIP

垫江县新民小学 2009年春期德育工作总结 一期来，我校围绕全面实施素质教育，认真落实《小学德育纲要》，不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，特将本学期德育工作总结如下：“让妈妈更美”体验活动、“雷锋精神伴我行”主题活动，四月开展清明节扫墓活动。 6、在二、四、六年级分别开展了《让红领巾与平安同行》、《文明礼仪伴我行》、《学会感恩，学会做人》主题队会活动。通过活动，使同学们增强了安全意识，学会了一些文明礼仪知识，培养了感恩意识，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，社会讲公德，在家讲孝顺，努力形成“人人学礼仪、人人懂礼仪、人人有礼仪”的良好氛围。 7、继续深入开展“创卫”活动。本期重点整治了乱扔、乱抛现象，彻底改变了校园环境卫生面貌，创建了文明、洁净的校园环境。 8、精心组织了全国第24届青少年科技创新大赛。其中上交科技创新作品16件，8件选送市上参赛，学生实践活动《对垫江新民兴建垃圾填埋场可行性调查》获市一等奖，优秀教育方案《远离洋快餐、合理健康饮食》、《减少垃圾，还我绿园》获市二等奖，教师科技创新成果《书画工具套装箱》、《燃烧外壁刷》、《世界时钟》、《实用马桶盖》、《学生裁纸盒》、《试卷装订夹》获市三等奖。县上获奖作品正在评选当中。 9、进一步加强了“社会主义荣辱观”的宣传教育活动。本期四、五年级开展了“感恩”故事演讲比赛，使学生进一步感受古往今来的一些高尚的思想，学会感恩，学会做人。 10、精心组织参加了垫江县第四届中小学艺术节活动。学校组织书法、绘画、科技小制作和声乐、舞蹈等文娱演出等活动，我校编排的舞蹈《欢庆锣鼓》获县一等奖，童声重唱《小鸟、小鸟》获县三等奖。艺术作品类还在评选当中。 11、精心组织并安排了庆“六、一” 暨校歌体操比赛，在活动中，各任课教师和班主任老师积极参与、共同努力，规范了我校体操差乱的现象，通过唱校歌，进一步培养了学生热爱学校的情感。 12、在汶川“5、12”地震一周年之际，学校开展了纪念活动，并搞了一次防灾减灾演练活动，教育学生在灾难来临时，学会逃身自救，自我保护，把灾害损失减少到最低程度。 13、本期结合县教委文件精神，我校认真组织师生红歌演唱和经典诗词诵读活动、电影经典对白和电影歌曲及“故事大王”比赛，我校学生经典诗词朗诵有两组选送到县上参赛，分别获优秀奖和三等奖，教师组红歌演唱获优秀奖。后两项比赛正在评选中。 14、强化了法制教育。坚持以预防和减少学生违法犯罪为重点，积极开展形式多样的法制教育活动。进一步完善预防在校生违法犯罪的工作责任机制，强化对后进生的教育转化工作和不良行为的预防矫正工作。本期无学生有违法犯罪现象发生。 四、狠抓安全教育工作 本期开展了以“关爱生命、关注安全”为主题一系列的学生安全教育宣传活动。通过国旗下讲话、班会课教育学生上下楼要遵守纪律、防溺水、收缴管制刀具及健康生活，健康成长（不上网吧）、预防甲型H1N1病毒等安全知识教育，节假日发放《告家长书》等，让孩子懂得自我保护；提醒家长对孩子安全的重视，避免悲剧的发生。学校与班主任签订了责任书，坚持了安全工作检查和报告制度，增强了师生的安全意识和学生的自我保护能力。 六、切实加强家校联系，形成教育合力 本期，我校召开了家长会，举行了家长开放日活动，给一、三年级家长学校成员进行了定期授课。组织了五年级家长结业考试，进一步密切了与家庭、社会的联系与配合，营造了学生成长的良好社会环境。特别重视了单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 七、存在的问题和不足 1、少数学生日常行为习惯不尽人意。如课间爱攀爬栏杆、，个别学生卫生习惯较差，随意乱扔东西，在校园内乱涂乱画，吃零食等不良现象。 2、少数班主任老师没有认真上好班队课，流于形式，对班级管理有所懈怠，工作马虎了事，落不到实处。 3、楼梯间值周教师有些根本没有到位，对年级清洁卫生管理没有落到实处。 八、今后工作打算 1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，并与教师绩效工资挂钩，进一步调动全体教师德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。 2、积极创造条件，努力改善育人环境.进一步搞好校内外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名学生都受良好的德育教育。 3、根据不同年级学生年龄特征，多开展系列主题活动，进一步规范学生行为习惯。 4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。 垫江县新民小学 二〇〇九年六月 5