2016-2017学年七年级人教版历史下册同步教学课件：第15课 明朝的对外关系.ppt

第三单元　明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第15课　明朝的对外关系 1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本事实,掌握明朝对外关系的概况。 2.通过学习,认识到郑和下西洋是世界航海史上伟大的壮举;戚继光是伟大的民族英雄,培养爱国主义情操。 郑和,原名马三保,他的父亲与祖父均曾朝拜过伊斯兰教,这使得他从小向往游历,在云南之战中被掳进宫为太监,后在明朝朱棣期间奉命下西洋,一是向外宣扬明朝国力,与各国结好,二是暗中查找流亡的建文帝的下落。郑和曾7下西洋,第六次和第七次相隔很远,最后一次是朱瞻基在位时,郑和再次下西洋,并死在途中,时年62岁。在当时条件下,郑和下西洋会遇到哪些阻力,郑和下西洋的特点又有哪些?我们应该学习郑和身上的哪些精神?学习本课,我们一起来领悟吧! 从1405年开始,我国著名航海家郑和率船队先后下西洋。阅读下列材料,回答问题。 材料一：据《明史》记载:(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强。” 材料二：我国当代明史专家吴晗曾指出,郑和下西洋“其规模之大,人数之多,范围之广,那是历史上前所未有的,就是明朝以后也没有。这样大规模的航海,在当时世界历史上也没有过”。 材料三：英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋:东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装,却又不征服异族…… (1)根据材料一,想想郑和下西洋的目的。 ? (2)根据材料二、三,概括指出郑和下西洋的特点。 ? (3)你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么?请简要说明理由。 目的:宣扬国威,显示中国富强。 特点:规模大,人数多,范围广,时间早,和平交往。 观点①:郑和下西洋是世界航海史上的壮举。理由:郑和远航时间早、规模大;七次下西洋,到达亚非30多个国家,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 观点②:郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,推动中国人移居南洋。郑和下西洋这种开放意识及其作用最值得我们纪念。 观点③:郑和的开拓进取、敢于探险的精神,以及英勇无畏的气概,最值得我们纪念。