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2016人教新版历史七年级上册课件第9课秦统一全国 (共39张PPT)
秦的统一结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有割据状态出现,但统一是历史的主流,这一点贯穿始终。 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它的专制制度在我国沿袭了两千多年,影响深远。秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济文化的发展和国家统一,有着极为深远的影响。 秦统一中国 学法指导 如何评价一个历史人物: 依据历史人物的主要事迹或活动对其做出全面的、客观的评价,要坚持一分为二的观点。 1:凡是符合人类社会进步要求,适应历史发展朝流的,顺应人民愿望的,都要给予肯定的评价; 凡是损害人民利益,阻碍社会发展的,要给予其否定的评价。这是确定历史人物历史作用的最根本标准。 2:对一历史人物评价,要坚持一分为二的观点。既要看到他推动社会进步的一面,又要看到他阻碍社会发展的一面,对其功过要有主次之分。 秦的统一以及秦始皇巩固统一的措施,对我国历史产生了深远的影响,对我国统一多民族国家的形成以及中华民族的发展,作出了积极的贡献。 ①结束了春秋战国诸侯割据混战局面; ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家; ③统一文字、货币、度量衡,紧密了全国各地的文化、经济联系; ④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠; ⑤扩大了中华疆域,促进了各民族的融合。 返回 B 返回 临洮 辽东 蒙 恬 万里长城 故事: 战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问: 1、变超短裙是不是裁缝偷工减料? 2、为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币? 御史 大夫 太 尉 皇帝 丞 相 军事 监察 诸卿 郡 县 乡 里 亭 中央具体政务 基层具体事务 郡守、郡尉、监御史 县令\长 地方官制 大权独揽 任免官员 行 政 监察 军事 行政 地方具体政务 秦 返回 首先,结束了春秋以来诸侯割据混战的局 面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国 两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据 状态,但统一始终是历史的主流。其次,秦朝 是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权 的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了 两千多年,影响十分深远。再次,秦统一文字、 货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展 和维护国家统一,有极为重要的影响。最后, 修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 。 * * * 第9课 秦统一中国 秦统一中国●统一全国 成就霸业 统一全国的条件 秦王素质:秦王嬴政自身雄才大略,招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极筹划统一大计。 民心大势:人民渴望统一,秦国的事业顺应了民心所向和历史潮流。 变法的影响:经过商鞅变法,秦国实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。 相关史事 嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。 秦 战国初期的秦国 秦统一中国●统一全国 成就霸业 统一的过程 秦 楚公元前223年 齐公元前221年 燕公元前222年 赵公元前228年 魏公元前225年 韩公元前230年 战国后期秦灭六国 定都咸阳 嬴政(秦王) 公元前221年 咸阳 秦 公元前221年 秦朝 建立的时间 建立者 都城 嬴政 公元前221年 咸阳 秦统一中国●统一全国 成就霸业 秦朝的建立 材料一?? 春秋战国纷争,导致社会混乱,人民生活困苦。 材料二 “廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯(灭六国),黔首大安(人民安居乐业),立号为皇帝。乃诏丞相状、绾法度量……” 秦统一的意义 秦统一中国●统一全国 成就霸业 秦王扫六合,虎视何雄哉 --李白 历史意义:秦的统一,结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,符合了广大人民的愿望,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。 丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制。” 廷尉李斯说:“不行,当初周就是因为分
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