人教版四年级语文下册《永生的眼睛》课件_1.pptVIP

绿色圃中小学教育网 自学反馈，质疑问难 　1、小组自读课文，互相帮助正音。  　再默读课文，思考： 1、说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？ 2、课文中讲了哪几个人物？你最喜欢谁?为什么？ 3、从课文中找出含有“骄傲”的句子，运用联系上下文的方法，在书旁写写从中体会到什么。  　再默读课文，思考： 1、说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？ 琳达的父母决定死后把自己的器官捐赠给他人，渐渐得到琳达的理解和支持，并且感染教育了女儿温迪，她决定死后也捐赠器官。  　再默读课文，思考： 2、课文中讲了哪几个人物？你最喜欢谁?为什么？  　再默读课文，思考： 3、从课文中找出含有“骄傲”的句子，运用联系上下文的方法，在书旁写写从中体会到什么。 含有骄傲的句子: 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.” “这令你骄傲吗?” 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! 原文结尾是这样的： 没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐赠组织签署了同意书。我的可爱的小女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生。一辆卡车无情地碾过正在策马扬鞭的她,这样一位才华横溢的孩子，这样一位善良可爱的孩子，十四岁，最美好的时候离开了我们，离开了这个世界。 当我签字时，她的话萦绕在耳际：你想过如果什么也看不见会有多么痛苦吗？”失去