人教版小学四年级数学下册第五单元三角形511三角形特性PPT课件.pptVIP

六：课堂检测。 1、判断对错。 有三条直线组成的图形叫三角形。（ ） 三角形有三条边、三个角、三个顶点。（ 三角形可以做三条高。（ ） 三角形和平行四边形都具有稳定性。（ ） 2、完成81页做一做。 三角形的特性 车溪中心小学 段建军 学 习 目 标： 知识目标：理解三角形的意义，掌握三角形特征、特性及高的画法。 能力目标：经历观察、分析、猜想、实践的学习过程，培养学生的空间想象力和动手操作能力。 情感目标:使学生体验数学学习的过程，发展应用数学的意识和能力，培养学生学习数学的兴趣。 一、掌握理解三角形的特征、意义 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 A C B 三角形ABC 线段BC 线段AB 线段AC 下面的图形哪个是三角形？ ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X X X X √ 什么样的图形叫做三角形？ 由三条线段围成的图形叫做三角形。 二、探究验证三角形的特性 为什么这些物体的这些部位都要做成三角形的呢？ 三角形具有稳定性 三、理解掌握三角形高、底的意义 A B C 哪幅图画出了三角形的高？ A A A B C B C E E C E B 什么是三角形的高？ 想一想： 哪条线段是底边BC上的高? A B