-新人教版七年级上册第12课 大一统的汉朝29PPT.ppt

第12课大一统的汉朝 方法探究：如何评价历史人物 * * 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期 我的统治时期被人称为“光武中兴”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权。 猜猜“我”是谁？ A D B C E 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 汉景帝 D B C E 猜猜“我”是谁？ 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 汉景帝 D C E 猜猜“我”是谁？ 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权 汉文帝 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 汉景帝 D E 猜猜“我”是谁？ 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权 汉文帝 汉高祖 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 汉景帝 E 猜猜“我”是谁？ 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权 汉文帝 汉高祖 汉武帝 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 汉景帝 猜猜“我”是谁？ 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权 汉文帝 汉高祖 汉武帝 光武帝 【课题含义】 中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成中央高度集权的政治局面 ，这就是“大一统” 。 【学习目标】 1、知道文景之治，理解文景之治对 汉武帝大一统局面形成的影响。 2、掌握汉武帝大一统的政策和在政治、思想上的措施。明白大一统是西汉全盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 3、初步学会史论结合分析评价汉武帝，正确认识历史人物对统一多民族国家的巩固和发展起着十分重要的作用。 材料一：民失作业，而大饥馑（饥荒）。凡米石五千，人相食，死者过半。····· 自天子不能具醇驷（chún sì，四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车 ——班固《汉书》 材料二：“海内安宁，家给（jǐ）人足。” ——司马光《资治通鉴》 “都鄙（bǐ 城市和农村）廪庾(lǐn yǔ粮仓)尽满，而府库余财。” ——班固《汉书》 汉初 经济萧条 国家贫困 社会安定 经济发展 为西汉进入强盛时 期奠定了雄厚的物 质基础，也为汉武 帝得以实现大一统 提供了客观条件 文景之治 措施：1、注意发展农业生产 2、提倡节俭 3、重视“以德化民” 材料一：著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。” “斑马式”的省级组织即郡国并行制 材料二：汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自