2017-2018学年人教版七年级历史上册习题课件6.动荡的春秋时期 （共12张PPT）.ppt

* 第二单元 商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课　动荡的春秋时期 一、春秋时期的经济发展 1．表现 (1)农业： 和 的出现，促进了农业上的 ，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 (2)手工业： 不断扩大， 、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 (3)商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了 ， 被更多地使用。 二、王室衰微 2．背景 (1)春秋时期的社会处于 状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。 逐步瓦解。 (2) 东迁后，周王室的统治势力大减，已无力控制诸侯。 铁制农具 牛耕 深耕细作 规模 青铜业 商品交换市场 金属货币 动荡 分封制 周平王 3．结果： 地位下降，大的 崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。 三、诸侯争霸 4．背景：春秋时期有众多的诸侯国，由于 ，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。 5．过程： 、晋文公、 、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的 也先后北上争霸。 6．结果 (1)有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的 不断扩展。 (2)出现了大规模的 。 周王室 诸侯势力 政治、经济发展不平衡 齐桓公 楚庄王 吴国和越国 疆域 民族交融 1．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( ) A．春秋战国时期　　　　　 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 2．春秋时期农业发展较快的主要原因是( ) A．兴修水利工程 B．各诸侯国的重视 C．铁制农具和牛耕的出现 D．人口增多 3．春秋时期最显著的政治特点是( ) A．征战激烈、加剧分裂趋势 B．霸主尊王攘夷，扶助弱小 C．王室衰微，诸侯争霸 D．周王室中兴，推广分封制 A C C 4．春秋的霸主中，最先称霸的是( ) A．秦穆公　　 B．楚庄王 C．晋文公　　 D．齐桓公 5．春秋时期，各诸侯国的争霸战争主要是为了( ) ①争夺土地和人口　②帮助弱国、小国发展军事力量 ③争夺支配别国的权力　④加强与其他国家的联系 A．①②③④ B．②④ C．①③ D．①④ 6．某同学利用如下地图进行研究性学习， 请你猜想这位同学应该是研究哪一时期的 历史( ) A．西周 B．春秋时期 C．战国时期 D．商朝 D C B 7．下列关于春秋时期诸侯争霸的评价，正确的有( ) ①诸侯争霸，战火连年，给社会带来种种灾难　②诸侯争霸加快了统一步伐　③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量　④在争霸过程中，华夏族和其他各族频繁接触，促进民族交融 A．①②③④ B．②③④ C．①③④　　 D．①②④ A 8．阅读下列材料，回答问题。 周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。 (1)从材料中可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？ (2)历史上把“齐、楚、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控”这一阶段称为什么时期？ (3)请列举此时期称霸中原、号令诸侯的著名国君。 目的是为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 春秋时期。 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。 9．生产工具反映了一定社会历史时期生产力的发展。下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是( ) A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③