-粤教版九年级全册3.2抓住机遇 迎接挑战.ppt

作为青年学生，我们如何传承民族精神？ 小组讨论： 作为青年学生，我们如何传承民族精神？ （继承、发扬、学习、培养、参加、传播） 知识拓展 （1）培养强烈的社会责任感。 （2）培养良好的道德素质与行为。 （3）继承和发扬中华民族的优良传统，正确面对外来思想文化的影响。 （4）积极参加弘扬民族精神和时代精神的活动，传播伟大的中华民族精神。 * 九年级（全一册） 思想品德 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 第三单元 科学发展 振兴中华 主题词：机遇 挑战 中华民族精神 回忆历史上的几次科技革命，分析科学技术进步给世界生产力和社会发展所带来的影响。 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 原子能的释放与利用 人造卫星 重组DNA试验的成功 软件的开发与大规模产业化 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪40年代 微处理器的生产与使用 1955 1965 1975 1985 1995 一、中国面临的机遇和挑战 1.中国面临的机遇： 阅读P73，思考:中国面临哪些机遇？ （1）国际和平环境； （2）经济全球化和新科技革命； （3）改革开放巨大成就； （4）加入世界贸易组织； …… 综观全局，本世纪头20年,是国际格局相对稳定的“缓和期”，是世界经济增长的“黄金期”，是世界科技迅猛发展的“创新期”。 对中国来说，这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。 工业技术落后，大多数为20世纪50年代的水平； 当前劳动生产率相当于美国的1/12，日本的1/11。 思考：以上材料说明了什么? 中国落后于世界先进水平20~30年，农业科技水平相当于美国20世纪60年代以前的状况； 科学技术水平还不够高 社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低 2005年中外农业人口所占比重对比（%） 人均国民生产总值比较 2.中国面临的挑战： 阅读P73，思考:中国面临哪些挑战？ （1）原料的争夺； （2）科技的创新； （3）文化的较量； （4）人才的培养和争夺； …… 国际竞争的实质： 国际竞争实质 综合国力 的较量 经济和科技实力 为基础 新世纪、新展望——各国发展战略 美国——实现“一超”梦想； 俄罗斯——未来5年是实现强国战略的“重大考验期”； 日本——制定“经济新生计划”； 欧盟——确定“电子欧洲”计划； 印度——制定“跨越性发展战略”； 中国——? 3.机遇和挑战并存，要抓住机遇、迎接挑战。 阅读P73,思考： (1)为什么要抓住机遇? (2)怎样抓住机遇，迎接挑战？ 阅读资料，思考问题 这些国家是依靠什么实现跨越式发展和经济腾飞的? 你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话？ “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 二、民族精神生生不息 1. 中华民族精神的内涵: 中华民族精神的基本内涵 团结统一、勤劳勇敢 　　勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 爱好和平 中华民族精神的基本内涵 　 中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史； 　 在当代国际社会中，我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。 自强不息 中华民族精神的基本内涵 坚韧 自觉地努力向上，永不松懈。 　　 天行健，君子以自强不息。 　　 ——《周易》 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来 时期 民族精神 革命战争年代 (1921-1949) 新中国成立后 (1949-1978) 改革开放 新时期 (1978-现在)  井冈山精神、 延安精神 大庆精神、两弹一星精神等 抗洪精神、抗击非典精神、 2. 在中国共产党领导下，民族精神有哪些表现？ 长征精神、 载人航天精神、青藏铁路精神、 抗震救灾精神 想一想 　　民族精神是一个民族赖以生存与发展的精神支柱,支撑着中华民族历经艰难陷阻,屹立于世界民族之林。 中宣部、教育部决定, 将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族