2017年春季期年级成绩分析大会开场白与2017年春季期幼儿园新春余韵活动方案合集.docVIP

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2017年春季期年级成绩分析大会开场白与2017年春季期幼儿园新春余韵活动方案合集

2017年春季期年级成绩分析大会开场白与2017年春季期幼儿园新春余韵活动方案合集 2017年春季期年级成绩分析大会开场白 20**年春季期年级成绩分析大会开场白 年级倡导“有效复习”的高考备考思路。高考备考当然需要努力,但也不能瞎努力,找错了方向,越努力越白费。数据分析无疑是一个找准方向的可靠保证。仅仅通过这一阶段初步的数据分析,我们已经初步尝到了甜头,感到了以前走了不少弯路,虽然当时也信心满满,但其实是只有苦劳多而功劳少,比如过分纠结于平均分,结果往往被几个极端低分一叶障目。现在我们更重视有效分,把精力放在分析真正有意义的分数上,让数据说实话,充分暴露问题,找准突破口,这样的复习才是有效的。上周五,教研室已经从学科的层面对年级的成绩进行了分析,今天,年级组将从班级层面进行数据分析,力争通过学生多个层次的逐一分析,通过高一下和高二下全区统考的历史比较,找准存在的问题。紧接着,陈校还会亲自出马,对年级的成绩做更精密的微格分析。他已经不止一次地提醒我:要做好思想准备,数据是无情的啊!我已做好了心理准备,不管校长找到了什么问题,我都会尽我所能落实解决。当然我也相信:数据无情人有情。当然,什么样的数据分析都无法做到完美。因此我们在做成绩分析时不免战战兢兢、如履薄冰,不断地提醒自己不能因为自己掌握了话语权就觉得掌握了真理,就只看见到一个个孤零零的数字、符号,而不顾及其背后隐藏的鲜活的细节和生动的情感。 但是,现实面前,成绩分析还是得做,对大家来讲,还是得认真对待,也还得忍耐,即使这会给您造成复杂的心理反映,甚至有些不好受。毕竟,这就像一个大活人,空洞的说辞只能起到润肤霜、粉底的作用,而数据才是扎扎实实的东西,它才是使你容光焕发的内在的东西——健康的身体、阳光的气质。 在我看来,一次成绩分析就是一次反思的机会,它类似于一次急转弯,狼狈点儿也属应该,否则,你总想在急转弯时摆个漂亮的pose,那就很可能付出摔倒的代价——一个踉跄肯定不太好看,可怎么也比摔个嘴啃泥强。 今天,我代表年级组做此次的成绩分析,态度无疑是认真的,但毕竟需要的分析的项目众多,实属“道貌岸然,密集扫射”,正应了以前在《年级简报》上面说过的一句话:西装革履,抱挺机枪。因为是机枪扫射,也许会不小心伤及无辜,如有冒犯,还请各位见谅! 5 2017年春季期幼儿园新春余韵活动方案 20**年春季期幼儿园新春余韵活动方案 一、设计思考:元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。 二、活动准备: (一)班级配合事项: 1.请有特长的家庭准备一个元宵节目,可以亲子组合、家庭与家庭组合、祖辈组合等,请大蜜桃积极在群里报名哦(每班限一个节目)2. 为幼儿准备一个游街花灯3.羊年贺年卡(寒假里请家长与幼儿合作,卡片上面可以写上祝福的话和制作者的署名并装在信封里。开学第一天带来幼儿园,统一收上后会随机派发给猜对灯谜的小朋友。)PS:开学第一天“巧手家庭”评比活动内容就是“羊年贺年卡”喽4.灯笼及灯谜(此为3.3上午班级活动内容,以班级为单位,灯笼制作形式、材料不限,各班幼儿制作完后拿到操场指定地方——红旗台后方沿线,进行悬挂装饰)(二)园区环境准备: 1.红地毯 2.横幅两条 3.气球 4.门厅 5.汤团粉、汤团馅三、活动实施:时间:3月2日上午社会活动:有趣的元宵节(普及元宵节的来历)时间:3月3日上午艺术活动:做花灯、灯谜时间:3月4日上午歌唱活动:卖汤圆时间:3月4日晚上新春余韵亲子活动:喜洋洋乐淘淘4:30全体幼儿与家长到操场集合,自行准备好椅子放到指定区域就坐。 (一)闹元宵(4:45——5:30)活动安排:全体幼儿及家长到操场集中,观看闹元宵演出。注意事项:看完节目后按小中大依次退场,班级老师维持本班秩序。 (二)做元宵5:30——5:50小班段 5:35——5:55中班段 5:40——6:00大班段活动安排:回到各自教室,亲子合作包汤团,并将幼儿和家长做好的汤圆送到食堂煮。注意事项:提前和好汤团粉,并按班级人数分好。 (三)猜灯谜 5:50——6:05小班段 5:55——6:10中班段 6:00——6:15大班段活动安排:每个班级按次序到操场猜灯谜得贺年卡。班级配合:提醒家长遵守活动秩序,按次序排队领取贺年卡。 (四)吃元宵 6:05——6:25小班段 6:10——6:30中班段 6:15——6:35大班段活动准备:碗筷、小毛巾活动安排:猜完灯谜回到教室,全班孩子和家长一起分享品

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