2017秋人教版七年级历史上册第10课 秦末农民大起义 (共28张PPT).ppt

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2017秋人教版七年级历史上册第10课 秦末农民大起义 (共28张PPT)

(1)材料一中“商君”指的是谁?“商君之法”中对今天仍有重大影响的是哪一项?其中哪一项措施从根本上改变了社会性质? 商鞅。建立县制。国家承认土地私有,允许自由买卖。 (2)材料二中李白的诗赞颂了“秦王”最主要的功绩是什么?他采取的哪些措施促进了国内经济、文化的交流?依据所学指出,材料一和材料二之间有什么内在联系? 统一六国。统一度量衡,统一货币,统一文字。商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的诸侯国,为秦始皇统一六国奠定了基础。 (3)依据材料三分析,司马迁是怎样看待秦朝的统治的?这样的统治最终导致了什么严重后果? (4)对于上述材料中的秦朝历史,你能得到什么认识。 认为秦朝实行了暴政,导致民不聊生。秦朝灭亡。 改革能使国家富强,暴政导致国家灭亡。(言之有理即可) 至于秦始皇,兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊(义)之官,专任刑罚,躬操文墨,昼断狱,夜理书,自程决事,日县(悬)石之一。而奸邪并生,赭(zhě)衣塞路,囹圄(língyǔ)成市,天下愁怨,溃而叛之。 ——班固《汉书·刑法志》 原文大意:到了秦始皇的时候,他兼并了战争中的各国,于是废毁了先代帝王的法则,消灭了礼义的官职,专门使用刑罚, 拓展阅读 亲自操作文书写作,白天审判诉讼,晚上处理文书,自己按定额处理事情,一天以一百二十斤竹简为量。但是邪恶不正的人都出现了,犯罪的人塞满道路,牢狱多如市场,天下的人都忧愁怨恨,纷纷反叛秦国。 我的分析:__________ 谢谢! * * * 目标导航 知识要点 难点释疑 第10课 秦末农民大起义 解题技巧 过关训练 拓展阅读 图片资料 目标导航 课程标准 考纲要求 知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡。 知识要点 一、秦的暴政 1.暴政:秦始皇对农民征收沉重的 ,又连年大规模征调民力服 。 继位后更加残暴,对民众的剥削也更为残酷,使人民处于无法生活的境地。 2.酷法:制定法律非常 ,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。各种刑罚极为残酷。 二、陈胜、吴广起义 1.时间:公元前209年。 2.起因:戍边途中在 遇阻,未能按期到达。 赋税 徭役和兵役 秦二世 严苛 大泽乡 3.过程:陈胜振臂高呼: “ ”, 攻占陈县后, 称王,建立 政权。 4.结果:以失败而告终。 5.意义:中国历史上第一次农民大起义。 三、秦朝灭亡 1.时间:公元 年。 2.关键过程: 领导的军队在 中以少胜多歼灭秦军主力, 率军直抵秦都咸阳。秦朝统治者被迫出城投降。 王侯将相宁有种乎 陈胜 “张楚” 前207 项羽 巨鹿之战 刘邦 四、楚汉之争 1.交战双方 (1)西楚霸王: (刚愎自用)。 (2)汉王: (收揽民心)。 2.结果:公元前202年,刘邦率军包围项羽在 垓下, 兵败自刎乌江边,楚汉之争 取得最终胜利。 项羽 刘邦 项羽 刘邦 1.秦亡的原因 贾谊在其《过秦论》中将秦朝灭亡的原因归为“仁义不施”,但暴政只是秦最终走向灭亡的其中一个因素。严刑酷法、郡县制短期内的彻底实施以及掌握国家主权的皇帝宝座成为争夺对象等问题也是导致秦灭亡的因素。 难点释疑 2.秦朝暴政的启示 国家政策的推行,都必须考虑人民的承受能力,不能损害人民的利益。 3.易混淆:陈胜、吴广领导的农民起义反抗的是秦的暴政,刘邦项羽之间的楚汉之争争的是霸权 陈胜、吴广发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的秦末农民起义浪潮;项羽在巨鹿之战消灭秦军主力,加速秦朝灭亡;刘邦直接结束了秦的统治。 图片资料 秦空心砖 秦代的刑具 《大泽乡起义》 秦末农民起义形势图 【例】秦末农民起义过程中出现多支起义军沉重打击秦王朝的统治。其中最后推翻秦朝统治的是( ) A.陈胜、吴广领导的起义军 B.刘邦、项羽领导的起义军 C.刘邦领导的起义军 D.项羽领导的起义军 解题技巧 C 正确答案:C 解题分析:本题考查史实的记忆与理解。陈胜、吴广起义最终失败,当然没有推翻秦朝统治。项羽最终自刎乌江,刘邦获得最后的胜利建立汉朝。故选C。 一、单项选择题 1.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明( ) A.秦朝人民习俗,喜

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