1.4素数,合数与分解素因数(1).ppt

* * 六年级第一学期数学 1.4 素数、合数与分解素因数 第一部分 素数和合数 知识回顾 (1)因数与倍数的概念： (2)写出下列各数的因数个数 试一试 问题:上题各整数有几个因数？因数个数确定吗？ 因数 个数 54 36 29 25 16 13 8 1 整 数 填表: 1 4 2 5 3 2 9 8 归纳小结:有些整数只有一个因数，有些有2个 因数，即1和本身，有些有3个、4个…… 1,2,4,8 1,13 1,2,4, 8,16 1,5,25 1,29 1,2,3,4,6,9,12,18,36 1,2,3, 6,9, 18, 27, 54 记一记 素数和合数的概念： 一个正整数，如果只含有1和本身两个因数， 这样的整数叫做素数，也叫做质数；如果除 了1和它本身以外还有别的因数，这样的数 叫做合数。 说一说: （1）1是素数还是合数？2是素数还是合数？ （2）除1外你能举出一个既不是素数也不 是合数的整数吗？ （3）是否存在这样的正整数，既是素数， 又是合数？ （4）一个素数有几个因数？是哪几个？ 一个合数有几个因数？ （5）按素数、合数对正整数分类，可 分为哪几类？ 记一记 100以内素数表 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 说一说 （1）最小的素数是哪个？ （2）素数中有几个是偶数？ （4）最小的合数是哪个？ （3）最小的奇数素数是哪个？ （5）最小的奇数合数是哪个? ——〉2 ——〉2， ——〉3 ——〉4 ——〉9 看一看 例1 判断27，29，35，37是素数还是合数。 解：27的因数有1，3，9，27; 29的因数有1，29; 35的因数有1，5，7，35; 37的因数有1，37。 所以27，35是合数，29，37是素数。 方法一 （分析：通过检查每个数的因数个数） 看一看 解：27能被3整除，所以除1和本身以外，还有 因数3，所以27为合数；同理，35能被5整除， 所以35为合数。 方法二 （分析：利用整除的特征来判断） 方法三 （分析:查素数表P12,由于正整数可分 为1、素数、合数，所以除了素数和1以外，其 他都是合数） 解：由素数表，得29，37是素数，27，35是合数。 练一练 1．写出4个既是奇数又是合数的的数。 2．一个素数含有因数的个数为 。 3．一个合数含有因数的个数是 （ ） （A）1个 （B） 2个 （C）3个 （D） 3个及3个以上 4．在所有的素数中，偶数的个数有 个。 解:9,15,21,25(还有其他,不一一列举) 2 D 1 *