“两学一做”学习教育工作情况通报（第五期）与“两学一做”学习教育工作情况通报（第六期）合集.docVIP

“两学一做”学习教育工作情况通报（第五期）与“两学一做”学习教育工作情况通报（第六期）合集 “两学一做”学习教育工作情况通报（第五期） “两学一做”学习教育工作情况通报（第五期） 编者按：作为新时期的党员，必须以开展“两学一做”学习教育为契机，坚持以学促做、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，将道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。现摘录部分毛泽东同志有关做合格共产党员的重要论述，供各单位在“两学一做”学习教育中组织学习。 毛泽东同志谈共产党员的标准共产党员应该作到最有远见，最富于牺牲精神，最坚定，而又最能虚心体会情况，依靠群众的多数，得到群众的拥护。 《中国共产党在抗日时期的任务》（1937年5月3日）， 《毛泽东选集》第1卷第263页一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。 《反对自由主义》（1937年9月7日）， 《毛泽东选集》第2卷第361页不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 《纪念白求恩》（1939年12月21日）， 《毛泽东选集》第2卷第660页要提倡顾全大局。每一名党员，每一种局部工作，每一项言论或行动，都必须以全党利益为出发点，绝对不许可违反这个原则。 《整顿党的作风》（1942年2月1日）， 《毛泽东选集》第3卷第821页党是人民中优秀分子的结合，大家是自觉地愿意受约束，就是承认党纲、党章，服从党的决议案，愿意自我牺牲。《在中国共产党第7次全国代表大会上的口头政治报告》（1945年4月24日），《毛泽东选集》第3卷第337页应该使每个同志明了，共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。 《论联合政府》（1945年4月24日）， 《毛泽东选集》第3卷第1096页报：市委办公室，市委组织部，县委常委，县人大常委会、县政府、县政协负责人。发：各乡镇、县直各单位。 中共xx县委学习教育工作协调小组办公室 20**年4月29日印 “两学一做”学习教育工作情况通报（第六期） “两学一做”学习教育工作情况通报（第六期）【工作通报】自4月22日我县召开“两学一做”学习教育工作会议以来，全县各级党组织积极响应，认真谋划，掀起一股“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的学习热潮。层层动员，深刻领会精神。各单位相继召开“两学一做”学习教育动员会，传达相关会议精神，安排部署阶段工作，认真落实“基础在学、关键在做”的要求，坚持理论学习与实践相结合，坚持学用结合、知行合一，确保“两学一做”学习教育扎实有效开展。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体普通党员干部深化党内教育的又一次重要实践，对于深入推进全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。加强学习，细化学习内容。各单位结合自身实际，制定“两学一做”学习教育实施方案，采取个人自学、集中学习和专题研讨相结合的方式，组织全体党员学习规定内容。制定详细学习计划，明确具体学习内容和时间要求。将《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等作为学习内容，把握政治性；将《中国共产党廉洁自律准则》和各级最新讲话作为学习内容，体现时新性；将《中国共产党廉洁自律准则》、《党员干部违纪典型案例选编》等作为学习内容，突出针对性。结合活动，创新学习方式。针对不同党员群体，结合党员实际，采取务实管用的学习方式，做到学习教育全覆盖，切实提高学习效果，如：白地镇人大主席到所联系村给村里党员上党课，围绕“守规矩、有担当、促发展，做一名合格的共产党员”的主题，深入浅出地解读了习近平总书记的治国理政战略总布局。以党章为依托，从“廉洁自律准则”的五大亮点提醒党员干部要永葆党的先进性和纯洁性。云乐乡在加强流动党员管理上创新方式方法，运用“互联网+”思维，利用微信平台和微信讨论群，推送学习教育信息，开展网上研讨，利用视频党课、专题直播等创新手段，不断提升“两学一做”学习教育成效。 【基层动态】县政法委开展“文明创建我带头、合格党员我争先”活动，发挥党员干部先锋模范作用。带头进行文明宣传。组织党员干部到街道、商户进行“讲文明、树新风”宣传，营造浓厚文明创建氛围。带头参与环境整治。积极参与卫生