“两学一做”学习教育工作推进会发言稿与“两学一做”学习教育工作推进会材料:坚持学做结合注重探索创新确保学习教育抓实见效合集.docVIP

“两学一做”学习教育工作推进会发言稿与“两学一做”学习教育工作推进会材料:坚持学做结合注重探索创新确保学习教育抓实见效合集.doc

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“两学一做”学习教育工作推进会发言稿与“两学一做”学习教育工作推进会材料:坚持学做结合注重探索创新确保学习教育抓实见效合集

“两学一做”学习教育工作推进会发言稿与“两学一做”学习教育工作推进会材料:坚持学做结合注重探索创新确保学习教育抓实见效合集 “两学一做”学习教育工作推进会发言稿 “两学一做”学习教育工作推进会发言稿 xx市委把“两学一做”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,教育引导党员立足岗位创先争优,为脱贫攻坚提供坚强保证。 一是坚持“三个先行”,确保“走”在前面。学习贯彻先行。市委及时传达学习中央和省委精神,专门召开会议研究部署,制定《实施方案》,并纳入今年基层党建述职考核评议和基层组织建设目标管理责任书。调研摸底先行。市委成立5个专题调研组,深入基层走访调研,收集整理5大类20多个问题。采取“双找”模式,精心开展组织关系排查、流动党员核查,确保学习教育全覆盖。舆论宣传先行。充分利用广播电视、报刊、网络、微信等各类媒体进行全方位多层次的宣传,广泛深入地进行党员思想发动工作。 二是坚持“三个突出”,确保“学”在深处。突出领导带头。市委常委会先学先做,主要领导带头发言,各常委逐一交流学习体会。广泛开展领导干部到党校上讲台、到基层党组织讲党课、到农村社区作辅导、到所在党支部参加集体学习的“四到”活动。突出教育培训。创新实施干部教育培训“182”模式,形成党委统一领导、组织部门主管、联席会议统筹、培训机构承办、部门分工负责、上下齐抓共管的大培训格局。突出典型引领。大力学习宣传柴生芳同志先进事迹,优先提拔重用脱贫攻坚业绩突出的基层干部。建立领导联系点制度,示范带动面上的学习教育。 三是坚持“三个着力”,确保“做”在实处。创新教育载体。针对不同领域党建特点,在全市深入开展共产党员一岗一责的“七个一”活动。夯实基层基础。深化“协会、支部建在产业链,党员、致富能人聚在产业链,产、销农民富在产业链”的“三链”建设。加大软弱涣散基层党组织整顿力度,选优配强村级班子。深化先锋引领。开展“争创四个先锋”主题实践活动,认真落实党员联系服务群众制度,推行“党员能人组团带动、党员责任区帮带、党员先行承包带动”等帮贫促富模式,确保打赢精准脱贫攻坚战。 “两学一做”学习教育工作推进会材料:坚持学做结合注重探索创新确保学习教育抓实见效 “两学一做”学习教育工作推进会材料:坚持学做结合 注重探索创新 确保学习教育抓实见效 “两学一做”学习教育开展以来,按照市委部署要求,凤台县委坚持从实际出发,精心组织实施,积极探索创新,确保规定动作有质量、自选动作有实效。 一、强化责任落实,确保进展有序。坚持提前预热、周密部署、强化督导,推动学习教育深入开展。一是调研先行。2月初,下发《关于开展“两学一做”学习教育预热工作的通知》,成立5个专题调研组,深入农村、企业和窗口单位等进行调研,召开专题座谈会30余次,收集意见建议100余条。 二是部署有力。4月25日,召开全县“两学一做”学习教育工作会议,进行全面动员部署。会后,县委中心组进行两天集中封闭式理论学习,开展专题讨论和集中测试。 三是细化任务。成立学习教育协调小组及办公室,下设综合组、宣传组、督导组,抽调23名人员集中办公。制定《全县“两学一做”学习教育工作安排表》,从工作环节、工作对象、主要任务、责任单位、完成时限五个方面,分解细化具体措施和目标任务。 四是督导有序。选调15名纪委委员和基层党组织主要负责人组成督导组,已集中督导4轮;成立离退休老干部观察团,进行观察指导;依托“两代表一委员”成立政风行风监督团,深入检查监督;组织新闻一线的记者、编辑、主持人成立宣传推介团,强化新闻宣传;建立互联网平台评估团,充分发挥纪实评价系统的作用,进行客观有效评估。 二、抓好全面学习,奠定思想基础。坚持全方位抓好学习,确保学深学透,达到以知促行的目的。一是拓展方式普遍学。订购学习资料13.6万余册发至每名党员。开设凤台先锋微信公众号,定期推送“两学一做”学习内容,编发微信188期,508条。开展“担当、勤政、为民”主题征文活动,收集稿件780余篇。 二是讲好党课强化学。县“四大班子”党员领导干部到联系点上党课,各级党组织书记结合实际到基层单位上党课,共讲党课1514堂。组织开展测试,全县1054名党员参加网上测试,21154名党员参加线下测试,通过率均为100%。 三是深挖资源实地学。打造板张集烈士陵园、白塘庙革命纪念园等学习教育基地,组织党员实地了解革命历史、重温入党誓词等,增强学习教育效果。 四是专题研讨深入学。6月3日和8月9日,县四大班子分别召开了第一专题“坚定理想信念,明确政治方向”和第二专题“坚持根本宗旨,发挥党员作用”理论研讨,广大党员结合“七查七看”谈学习体会,进一步找差距,明确整改方向。 三、聚焦突出问题,巩固学教成效。坚持问题导向,立足“做”这个关键,促进学习教育见成效。一是理顺组织关系。先后6次召开集中排查工

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